【题目】打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是
A. 1︰2 B. 1︰5 C. 1︰4 D.21︰79
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【题目】【2016年湖南省邵阳市】 某化学兴趣小组参观了一个石灰厂时,带回了一些石灰石样品,同学们利用这些石灰石样品做了如下实验:取样品10g放入烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入,实验过程所得的数据如表所示(已知石灰石样品中的杂质不参与反应,也不溶于水)。根据实验数据计算:
实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
1 | 10 | 8 |
2 | 10 | 6 |
3 | 10 | 4 |
4 | 10 | 2 |
5 | 10 | 2 |
(1)第 次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应。
(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数= 。
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
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【题目】【2016年湖北省黄石市】 根据下图回答问题。
(1)请写出仪器的名称:① ② ;
(2)若用A装置制备氧气时,则反应的化学方程式为 ;
验证氧气是否收集满的方法是 。
(3)用大理石和稀盐酸制取CO2 时,能作为发生装置的是 (用字母A~E填空);
(4)HCl 是一种极易溶于水的气体,故用 (用字母A~E填空)装置来收集。
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【题目】【2016年山东省济宁市】在定量研究金属与酸的化学反应时,绘制出如图所示金属与氢气质量关系的图象,分析图象得到的以下结论中,正确的是( )
①Na、Mg、Zn三种金属都能置换出酸中的氢
②生成相同质量的氢气消耗金属的质量为Na>Mg=Zn
③生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的质量比为为23:24:65
④生成相同质量的氢气消耗Na、Mg、Zn三种金属的原子个数比为2:1:1.
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质。A为气体单质,B与C为所含元素种类相同的氧化物,D是大理石的主要成分,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示转化关系,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去)。
(1)自然界中C转化为A的反应叫做_________作用。B转化为C,且生成单质铁的化学方程式为____________。
(2)使D转化为C可以通过多种途径,写出两个属于不同反应类型的化学方程式:______________;_________________。
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【题目】【2016年江苏省扬州市】为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是( )
A.在车船的表面喷涂油漆 B.将使用后的菜刀用布擦干
C.洗净铁制品表面的油膜 D.在铁制品表面镀上一层锌
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【题目】不同场合制取氧气的实验原理可能不同。
【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气。
①写出图中仪器名称a________ b________;
②写出装置A中发生反应的化学方程式________。实验过程中,观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象,写出装置B中发生反应的化学方程式________;
③装置E用于收集氧气,请在图中将导管补画完整________;
④若E中氧气已集满,将带火星的木条放在导管口m处,可观察到_________;
【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)制取氧气,反应原理是:
2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气。他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验,装置内的药品如下:
乙组实验 | 装置A | 装置B | 装置C | 装置D |
装置内药品 | 大理石、稀盐酸 | 过氧化钠 | 氢氧化钠浓溶液 | 无水硫酸铜 |
⑤乙组实验:装置A中发生反应的化学方程式_______,C装置中氢氧化钠溶液的作用是_____;
⑥在甲、乙两组实验中,装置D的作用是否相同?阐述理由________。
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【题目】A~H是初中化学中常见的8种物质,它们相互反应和转化关系如下图所示,其中A和B是组成元素相同的液体,D和F是组成元素相同的气体,E、G均为红色固体,G为单质。(图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去),试推断:
(1)G的化学式 ;
(2)D和F能相互转化,通过化合反应实现转化F→D,反应方程式为 ;
(3)写出B→A反应的化学方程式 ;
(4)写出H→G反应的化学方程式____________,该反应的基本反应类型是 。
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