下列有关实验现象的描述正确的是( )A．铁丝在氧气中燃烧.有黑色四氧化三铁生成B．点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味C．镁条放入稀盐酸中.反应后溶液温度升高D．电解水产生的氢气与氧气的体积比为l:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．铁丝在氧气中燃烧，有黑色四氧化三铁生成

B．点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味

C．镁条放入稀盐酸中，反应后溶液温度升高

D．电解水产生的氢气与氧气的体积比为l：2

A、铁丝在氧气中燃烧，有黑色四氧化三铁生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
B、点燃棉花纤维没有明显气味，不会能闻到烧焦的羽毛味，故选项说法错误．
C、镁条放入稀盐酸中，该反应放出大量的热，反应后溶液温度升高，故选项说法正确．
D、电解水时，可观察到的现象有：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；且产生的氢气与氧气的体积比为2：1，故选项说法错误．
故选C．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

如图是实验室研究一氧化碳和氧化铁反应的装置图：A处的现象是______．B处化学方程式______．C装置的作用是______．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

地球保证了人类生存的基本条件，也提供了人类文明发展所需要的物质基础；
（1）大气是大自然对人类的恩赐，①为测定空气里氧气的含量，甲乙两个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究．

甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞，瓶内发生反应的化学方程式为______，待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的______；
乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是______；
②我国新修订的（环境空气质量标准）增加了PM2.5检测指标，PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大，下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是______
A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电 C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制
（2）水是生命之源
①自然界的水因含有许多杂质而需要净化，除去水中难溶性固体杂质的操作是______，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______；
②2012年3月22日是第二十届“世界水日”下列措施中可取的是______；（多选题，填字母）
A．用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 B．用未经处理的工业污水灌溉农田
C．用大量水冲洗汽车代替人工擦洗 D．将工业冷却水进行循环利用
（3）燃料是人类文明进步的阶梯；
①目前，人类以化石燃料为主要能源，煤和石油的大量使用对环境造成了严重的污染，目前有些城市的出租车已改用压缩天然气（CNG）作燃料，以减少对空气的污染，天然气完全燃烧的化学方程式为______；为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，经研究发现氨气（NH₃）燃烧产物是水和大气中含量最多的气体，试写出氮气燃烧反应的化学方程式：______；
②节能减排是我国的重要国策，过多的二氧化碳排放会造成______，为了减缓大气中CO₂含量的增加，以下建议可行的是______；
A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新能源
B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C．开发燃煤新技术使其充分燃烧．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

实验现象的描述正确的是（　　）

A．磷在空气燃烧，黄白光、放热、白色烟雾

B．铁在纯氧中燃烧，红色火焰、放热，产生黑色固体

C．木炭在纯氧中燃烧，白光、放热，产生气体使澄清石灰水变浑浊

D．硫在空气中燃烧，淡蓝色火星、放热，产生刺激性臭味气体

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列是某同学进行化学实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　）

A．铁在氧气中燃烧火星四射生成红色固体

B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白烟