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【题目】实验是学习和研究化学的重要方法。回答问题。

1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是________

2)写出利用图二中A装置制取氧气的化学方程式________;若利用A装置制氧气,请写出检查装置气密性的方法:____________________

3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,应在____________(填“a”或“b”)端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,如何验证氧气已收集满:________

【答案】使装置中的氧气充分反应 2KClO32KCl + 3O2 将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好 a b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满

【解析】

1)图一装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉两端注射器的活塞,目的是使装置中的氧气充分反应;

2)用A装置制取氧气,由于是加热制取气体且没有棉花团,所用药品是氯酸钾和二氧化锰混合物受热制取氧气,氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解氧气和氯化钾,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2;若利用A装置制氧气,检查装置气密性的方法是:将导管一端伸入水中,用手紧握试管外壁,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好;

3)图二中用盛满水的D装置收集氧气,并测定气体的体积,是将D装置中的水排到量筒中,排出水的体积等于收集到氧气的体积,应在a端连接上一个量筒;若利用D装置排空气法收集氧气,由于氧气密度大于空气,收集氧气应从a端通入,当b端有氧气排出时,则集满。验证氧气已收集满方法是在b导管口处用带火星的木条检验,若木条复燃,说明氧气已收集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示某些物质间转化关系(“→”表示物质之间存在转化关系,部分反应的条件已略去)。其中BC是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;DHI为气体单质,其中H是空气中含量最多的气体;M为有刺激性气味的气体,AEF为固体,F呈红棕色,试回答下列问题:

1)①中A的作用是_____

2)②处利用_____(填“沸点”“密度”或“溶解性”)不同,分离得到两种气体,该变化属于_____(填“化学”或“物理”)变化。

3)分别写出反应:④⑥的化学方程式:_____;_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是人体必需的微量元素之一。如图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。 下列说法错误的是

A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53

B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子

C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中易得电子

D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3)KIO3中碘元素的化合价为-1

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【题目】如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验(图中固定玻璃管的仪器已略去),下列说法正确的个数有(

①丙装置的作用是收集二氧化碳

②该装置不需要进行尾气处理

③点燃甲处酒精喷灯,可观察到黑色粉末减少,丁中有气泡产生,澄清石灰水变浑浊

④甲处发生了化合反应

⑤点燃乙处酒精灯,可观察到乙处黑色粉末变红

⑥丁装置只用于检验乙处发生的反应有二氧化碳生成

A.3B.4C.5D.6

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【题目】请用化学用语填空:

1)两个氢分子 ________;三个铵根离子_______;保持硫酸化学性质的最小粒子是 _________;表示出磷酸钙中磷元素的化合价_______

2)写出该物质的化学式:氯气________;硝酸亚铁________;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式________

3)现有四种元素,若按照指定化合价,某些元素之间相结合可形成多种化合物,请写出其中一种氧化物的化学式____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

1)指出仪器名称:①_____

2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母,下同)。该装置中除了药品还缺少_____,该物品的作用是_____;写出该反应的文字表达式_____

3)若用C装置收集氧气,验满的方法是:_____,若用F装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“a”“b”)。

4)氢气的密度比空气小,难溶于水。如果用锌粒和稀硫酸反应来制取氢气,应选用的发生和收集装置组合是_____

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【题目】化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中XY符合下图所示关系的是

A

B

C

D

X

化合反应

化合反应

纯净物

燃烧

Y

氧化反应

分解反应

混合物

缓慢氧化

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们学习二氧化碳实验室制取的研究课题时,探究二氧化碳的收集方法。

(查阅资料)1.通常情况下,1 体积 1 体积水约溶解 1 体积二氧化碳。

2.灰石中的杂质既不和盐酸反应,也不溶于水。

(问题探究)二氧化碳能不能用排水法收集?

(实验设计)

1A 装置中反应的化学方程式_____ 如何检查甲装置气密性:_____

2)实验时,需先将 A 装置中的空气排尽。其操作是打开止水夹 K1,关闭止水夹 K2,打开活塞,滴加 稀盐酸至空气排尽。检验空气排尽的方法是_____B 装置 的优点是可以控制反应的开始和停止,向要停止反应,进行的操作是_____

3)小舟同学利用二氧化碳数字传感仪测得收集的二氧化碳体积分数。如图是收集的气体中二氧化碳 体积分数随时间变化的关系图,从图中能得到哪些信息?

_____ _____

4)通过实验探究,小舟同学对实验进行了改进,用 E 装置装满水,并且在水上放一层植物油,要想 测量二氧化碳的体积,应该在 E 装置中_____(填“c”“d”)后面加上_____(填仪器名 称),其中植物油的作用是_____。植物油上方的空气对实验结果是否有影响?填写(或无)_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。

1)现有HCONa四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):

①人体中含量最多的物质___________

②酒精灯中的燃料主要成分________

③汽水中的酸 ____________

④食用纯碱碳酸钠___________

2)如图为某抗酸药的实物图,请回答下列问题:

①图中标示的物质中,含有的金属元素是(填元素符号)_______;该药片主要成分氢氧化铝的化学式是_________

②药片使用完以后,该塑料包装可用于微型实验,其优点是___________;同学们用该塑料包装制氧气,写出该反应的化学方程式________________

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