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     某同学给试管里的液体加热，实验结束后发现试管已破裂，请分析造成破裂的可能原因。

     


     可能没有预热试管或试管外壁有水


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是(　　)。

                               

    A            B              C               D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，能达到实验目的的是（    ）

    A．过滤       B．加热液体     C．除去CO中的水蒸气    D．量取9.3mL液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     称量前，当天平的指针不在零点面偏右时，用以称量物质，天平达到平衡时，所得数据与实际质量相比(    )

    A. 相等            B. 偏小       C. 偏大                  D.无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是（  ）

    A、  野火烧不尽，春风吹又生。B、春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干

    B、  只要功夫深，铁杵磨成针  D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途是利用其化学性质的是（    ）

    A．霓虹灯发出彩色的光    B．液氮做致冷剂  

    C．氧气供给呼吸          D．熄灭酒精灯后要盖好灯帽

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于实验现象的描述，正确的是 （    ）                            

    A.红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾    B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁  

    C.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体      D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多．化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（　　）

     

     

     

     

    第一组

    第二组

    第三组

    第四组

    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化

    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢

    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃

    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（     ）

    A．①②③    B．②③④    C．③④⑤    D．②③⑤

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