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下列是次央同学学习化学后形成的认识,请你判断她的观点是否正确,用“正确”或“不正确”填空.
(1)淀粉蛋白质为有机高分子化合物:
 

(2)所有的不饱和溶液都可以通过降低温度蒸发溶剂加入溶质转化为饱和溶液
 

(3)氧分子是保持氧气的化学性质的最小微粒:
 
考点:有机物的特征、分类及聚合物的特性,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度,物质的分类
分析:根据已有物质的组成、饱和溶液和不饱和溶液的概念以及物质的构成微粒的知识进行分析解答即可.
解答:解:(1)淀粉蛋白质为有机高分子化合物,正确,故填:正确;
(2)所有的不饱和溶液都可以通过降低温度蒸发溶剂加入溶质转化为饱和溶液,错误,例如氢氧化钙的不饱和溶液降低温度溶解度增大,溶液仍然是不饱和溶液,故填:不正确;
(3)氧气是由氧分子构成的,氧分子是保持氧气的化学性质的最小微粒,正确,故填:正确.
点评:本题考查了化学知识的总结,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

今年春季,我国北方某些地区遭遇了干旱天气.为了增强农作物抗旱能力,专家建议施用化肥磷酸二氢钾(KH2PO4),该化肥属于(  )
A、钾肥B、氢肥
C、磷肥D、复合肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学科的基础,以下实验操作准确的是(  )
A、
给液体加热
B、
过滤
C、
倾倒液体
D、
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图图示实验回答问题.

(1)上述装置中的实验有多个共同特点,如
 
(写出1点即可).
(2)C装置中观察到的现象是
 
,D中反应的表达式为
 

(3)观察A、B装置的现象,发现它们有明显的不同之处是
 
,导致这种不同的本质原因是
 

(4)A、B、D、E装置的集气瓶中均需放少量水,D瓶放水的目的是
 
,所以该实验中的水可以用细沙代替,硫燃烧的实验中的水能否也可以用细沙代替
 
(填“能”或“不能”).
(5)小丽同学用E装置(气密性良好)测定空气中氧气含量.待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到的现象是
 
,红磷燃烧的化学反应式是
 

小明同学第一次实验因红磷量不足,其结果明显小于
1
5
,接着他将装置中水倒出,马上又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,气密性良好且操作正确),发现结果
 
(大于、等于或小于)
1
5

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校自主学习小组的甲、乙、丙、丁四位同学以“汽车”为话题进行讨论
甲说:“汽车的外观造型不是化学研究的领域”;
乙说:“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”;
丙说:“标有‘CNG’的汽车是以天然气为燃料的汽车”;
丁说:“汽车尾气的排放会对环境造成污染”.
请根据所学知识判断说法错误的同学是(  )
A、甲同学B、乙同学
C、丙同学D、丁同学

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号(即化学式)表示下列物质
四氧化三铁
 
,五氧化二磷
 
,氧气
 
,水
 

二氧化碳
 
,二氧化硫
 
,氧化镁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用氢气还原氧化铜的实验操作顺序正确的是(  )
①给盛氧化铜的试管加热     ②检验氢气的纯度     ③向试管内通入氢气  ④撤酒精灯,待冷却到室温     ⑤停止向试管内通入氢气.
A、①②③④⑤
B、②④①③⑤
C、②③①④⑤
D、②①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,能得到无色溶液的是(  )
A、碘B、汽油C、高锰酸钾D、蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是空气的主要成分,其中体积分数最小的是(  )
A、稀有气体B、氮气
C、二氧化碳D、氧气

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