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保持二氧化硫化学性质的最小粒子是(  )
A、二氧化硫分子
B、二氧化硫原子
C、二氧化硫离子
D、二氧化硫
考点:分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据二氧化硫的结构,以及其基本构成粒子与性质的关系判断.
解答:解:能直接构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质是由什么粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁来保持的,二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,所以保持二氧化硫化学性质的粒子是二氧化硫的分子.
故选A.
点评:要明确构成物质的粒子有三种:分子、原子、离子,物质由哪种粒子直接构成的,它的化学性质就是由谁保持的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

不能证明分子间有间隔的事实是(  )
A、打满气的气球可以被压缩
B、硫在空气中点燃生成二氧化硫
C、小块糖放到水中一会不见了
D、5mL酒精和5mL水混在一起体积小于10mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分按体积计算,大约是①
 
占78%,②
 
占21%,③
 
占0.94%.空气是一种宝贵的自然资源,其中的气体有很多用途.请选择上述序号填空:
(1)焊接金属时常常选用
 
 
作保护气;
(2)炼钢、气焊、医疗急救等经常需要用到
 

(3)
 
通电时能发出不同颜色的光,可制成航标灯、霓虹灯等;
(4)
 
可用于磁悬浮列车,也是制造硝酸和氮肥的重要原料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上:

吸取和滴加少量的液体需要用
 
;少量溶液相互反应时,需要用
 

蒸发溶液时.需要用
 
;配制溶液,溶解一定量的溶质时,需要用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在NaCl、KCl、Na2CO3的混合物中含氯元素35.5%,含钠元素14.46%,则该混合物中含Na2CO3的质量分数可能为(  )
A、25%B、40%
C、50%D、60%

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科目:初中化学 来源: 题型:

气体X由CO2、CO和O2中的一种或几种组成,经测定其中的碳元素和氧元素的质量比为3:8,则X的成分的可能性有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好象一个“小枕头”.他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质.那么这种充气包装中是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳.
(1)请你帮助他们设计一处简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,简要写出操作步骤(用化学方法)
 

(2)小明的猜想如果正确,现象应是
 

(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是:①
 
;②
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

注明实验室用高锰酸钾制氧气时以下操作的原因:
(1)用高锰酸钾制氧气,需在瓶口放一团棉花
(2)制氧气时试管口应向下倾斜
(3)导气管开始有气泡放出时,不宜立即收集
(4)收集完气体应先拿导气管,再拿酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化钠(Na2O2)是一种重要化工原料,能跟水、CO2、SO2等反应.某同学想通过如图装置探究SO2与Na2O2的反应.

【提出问题】过氧化钠和二氧化硫反应的产物是什么?
【猜    想】
(1)可能会产生氧气.
(2)对C中固体产物的成分提出如下猜想:
猜想I:只有Na2SO3
猜想Ⅱ:只有
 

猜想Ⅲ:是Na2SO3和Na2SO4组成的混合物.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
 
木条复燃生成物中有氧气
②取少量C中固体产物于试管中,加
入适量的蒸馏水溶解.
固体完全溶解,得到无色透明溶液
③在②所得的溶液中加过量的稀盐酸产生刺激性气味气体猜想Ⅲ成立
④在③所得的溶液中加BaCl2溶液实验现象④
 
【反   思】
    (1)Na2O2中氧元素的化合价为
 

(2)写出④中反应的化学方程式
 

(3)D中碱石灰的作用:一是阻止空气中的相关成分进入C影响实验,二是
 

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