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某同学在实验室测定了几种溶液的pH,其结果如下表:

溶液

盐酸

CuCl2

溶液

Na2SO4

溶液

Na2CO3

溶液

NaOH

溶液

pH

<7

<7

=7

=7

>7

>7

该同学由此得出的结论正确的是(  )

A.盐溶液可能显酸性、碱性或中性

B.pH>7一定是碱溶液

C.pH=7一定是盐溶液

D.pH<7一定是酸溶液


选A。本题考查常见物质的pH。A选项中由上述几种物质可以看出,盐溶液可能显酸性、碱性或中性,故正确。B选项中pH>7一定是碱性溶液,不一定是碱溶液,例如,碳酸钠溶液是盐溶液,其pH>7,故错。C选项中pH=7不一定是盐溶液,例如,蒸馏水的pH=7,故错。D选项中pH<7一定是酸性溶液,不一定是酸溶液,例如,氯化铜溶液是盐溶液,其pH<7,故错。


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科目:初中化学 来源: 题型:


19世纪末,物理学家瑞利在研究中发现,从空气中分离得到的氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。他没有放过这一微小差异,在与化学家拉姆塞的合作下,经过十几年的努力,于1894年发现了空气中的氩。下列有关说法中,不正确的是    

A.氩是一种化学性质极不活泼的气体

B.19世纪末以前,人们认为空气是由氧气和氮气组成的

C.瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物

D.瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是   ▲  

A.用①③制取氧气  B.用②⑤制取氢气        C.用②④制取二氧化碳

(2)若用①装置制氧气,其反应的化学方程式为      ,在制取氧气时试管中的棉花没有发生燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是      ▲  

(3)小波同学是位善于动脑筋的学生,他将装置②

进行了改进(如图Ⅰ和Ⅱ)。

Ⅰ装置的优点是     

Ⅱ装置的优点是      

若用Ⅰ装置制取二氧化碳,铜网上放的药品应

   ▲   ,若将其中的铜网换成铁网,产生

的后果是    ▲    ,原因是铁的活动性   ▲  氢(填“=”或“>”或“<”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在pH=1的溶液中,下列物质能大量共存,且溶液为无色的是(    )

   A.NaOH、NaCl、K2SO4                     B.MgSO4、Cu(NO)3、KCl                    

C.KNO3、ZnCl2、Ca(NO3)2                  D.CaCl2、(NH4)2SO4、K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了两个实验:

①CuSO4溶液与NaOH溶液、②CuSO4溶液与BaCl2溶液反应。实验结束后将两次实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中,充分混合后过滤,得到滤液呈无色。

(1)写出实验②发生反应的化学方程式:                 ▲                      

(2)取少量滤液于试管中,滴入紫色石蕊试液,石蕊溶液为紫色,则滤液呈   ▲   性(填“酸”、“中”、“碱”)。 废液在烧杯中混合后,肯定发生的化学反应的方程式:

                          ▲                                

(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验:

【提出问题】滤液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】小红认为:只含氯化钠;

            小明认为:可能含有硫酸钠、氯化钠和氯化钡;

            小亮认为:可能含氯化钠和氯化钡;

            你认为:还可能是           ▲          (写一种猜想)。

【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想明显不合理?为什么?

                                       ▲                                        

【实验探究】

实验操作

实验现象

实验结论

实验A:取少量滤液于试管中,加入

    适量纯碱溶液,振荡。

无明显现象

滤液中不含      ▲      

实验B:取少量滤液于试管中,加入适量硝酸钡溶液,振荡。

产生白色沉淀

滤液中含有      ▲      

【交流拓展】a.要使蓝色溶液变成无色,除了加入NaOH等碱性溶液外,还可以在蓝色溶液中加入足量的     ▲      

             b.在盛有100g氢氧化钠溶液的大烧杯中缓缓加入硫酸铜溶液,反应生成沉淀的质量与加入硫酸铜溶液质量的关系如图所示:求恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数?(精确到0.1% )

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学在生活中用途广泛。下列说法错误的是( )

A.合成纤维使得衣料的种类更加丰富,美化了人类的生活

B.化肥的施用使农作物的产量成倍增长,对环境有益无害

C.化学合成药物拯救了很多人的生命

D.滥用食品添加剂对人体有害

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科目:初中化学 来源: 题型:


 (1)图一是元素周期表中硫元素的相关信息,图二是该元素形成某种微粒的结构 示意图。 硫元素原子内的质子数=____________;图二所表示微粒的符号为_____________。

(2)硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,该反应的化学方程式为____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


ClO2是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO2反应的微观示意图。

(其中:表示钠原子,表示氯原子,表示氧原子)

下列有关该反应的说法正确的是(  )

A.该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl22NaCl+ClO2

B.x是化合物,y是单质

C.zw是氧化物

D.该反应是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式:

(1)铝是活泼金属,生活中的铝锅却有较强的抗腐蚀性,原因是                       。(2)工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式             

(3)为验证某脱氧保鲜剂的主要成分为铁粉,某同学将稀盐酸滴入此脱氧剂中,观察到有气泡生成,并且意外地闻到了一股臭鸡蛋的气味,原来此脱氧剂中除含铁粉外还含有硫化亚铁(FeS),硫化亚铁与稀盐酸发生了复分解反应,有硫化氢气体生成,试写出该反应的化学方程式                         

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