【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关,请从①碳酸钾,②活性炭,③生石灰,④氯化钠中选择适当的物质的序号填空.
(1)可作干燥剂的是 ;(2)可用作调味品的是 ;
(3)可作化学肥料的是 (4)可用于净水的是 .
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中遇到的下列污垢,不宜用盐酸清洗的是
A.保温瓶内的水垢 B.盛石灰水的试剂瓶内壁的白色固体
C.不锈钢茶杯内的茶垢 D.玻璃水槽内的黄色铁锈斑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有句俗语叫“雷雨发庄稼”,空气中的氮气经过一系列的变化生成的HNO3随雨水降落下来最终生成硝酸盐,则一场雷雨后相当于在土壤中补充的肥料类型一定属于( )
A. 氮肥
B. 钾肥
C. 磷肥
D. 复合肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将34.5g碳酸钾溶液与45g氯化钙溶液混合,碳酸钾和氯化钙两种物质恰好完全反应,过滤、洗涤、烘干沉的沉淀的质量为5g。试计算:
(1)反应后溶液的质量为 克。
(2)反应前的碳酸钾溶液中溶质的质量分数为多少?(用百分数表示,写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种.请回答:
(1)苹果酸钠盐的相对分子质量是
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na= .
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,比食用相同质量的食盐(NaCl)少摄入钠元素多少克?(计算结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.
(1)仪器a的名称是 , 仪器b的名称是
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其中二氧化锰的作用为 , 装置E中,铁丝与氧气反应的文字表达式为
(3)实验室利用A装置制取氧气的文字表达式为 , 选用的收集装置是(填字母序号).制取氧气时,用装置F替代装置B的优点是 .
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水,水溶液显碱性.实验室常加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的册学设计了如图G﹣J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
①装置G中的试管口为什么向下倾斜加热? .
②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为 . (选填“K”“L”或“M”)
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