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    除去O2中少量的CO2，可将混合气体通过足量的
     
    ．
    考点：常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：可以根据氧气和二氧化碳的性质方面进行分析．
    解答：解：O2不易溶于水，且不与石灰水发生反应．而二氧化碳能与澄清石灰水发生反应生成沉淀．所以，可以把混合气体通过足量的澄清石灰水，以除去O2中少量的CO2．
    故答案是：澄清石灰水．
    点评：解答本题的关键是要充分理解氧气和二氧化碳的性质，只有这样才能对问题做出正确的解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验装置，请回答：
    写出图中有标号的仪器原名称．①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     
    刚开始加热时，应先用酒精灯
     
    ，然后
     
    ，否则
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    决定元素种类的是
     
    决定元素化学性质是元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）汽车安全气囊内贮有硝酸铵（NH4NO3），当汽车在高速行驶受到猛烈撞击时，硝酸铵迅速分解产生大量的一氧化二氮（N2O）气体与另一种氧化物充满气囊．请写出NH4NO3受撞击后发生分解反应的化学方程式
     

    （2）用纳米级的某种氧化物作催化剂，可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体，其中一种是空气中含量最多的气体．请你写出该反应的化学方程式
     

    （3）镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成镁的氧化物和一种单质，请写出镁与二氧化碳反应的化学方程式
     

    （4）我国已成功研制出制取二氧化氯（ClO2）的新方法，其反应原理就是将亚氯酸钠（NaClO2）与氯气（Cl2）反应，生成二氧化氯和氯化钠，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利尿酸（C13H12Cl2O3）有很强的利尿作用，能快速降低体重并稀释尿液，可以掩盖服用的兴奋剂而逃避检查，因此利尿酸在奥运会上被禁用．下列叙述正确的是
     
    ．
    A．利尿酸属于氧化物
    B．利尿酸属于兴奋剂
    C．每个利尿酸分子由30个原子构成
    D．利尿酸中各元素的质量比为13：12：2：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据图回答：
    （1）用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况：
     
    ．
    （2）水电解生成氢气和氧气，并且氢气和氧气的体积比约为2：1．通过水的电解实验（如图所示），我们对所学知识又有了新的认识，请将你的新认识写出一点：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）白磷自燃
     
    ；
    （2）加热高锰酸钾固体制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组探究采用下列花汁制作酸碱指示剂，实验记录如下：
    指示剂
    （花汁）    		在不同溶液中的颜色变化
    盐  酸酒 精 溶 液氢氧化钠溶液石 灰 水
    红玫瑰粉红色粉红色绿色绿色
    万寿菊黄色黄色黄色黄色
    月季花浅红色红色黄色黄色
    牵牛花红色紫色蓝色蓝色
    根据上表信息回答：
    （1）不能作酸碱指示剂的是
     
    ．
    （2）小明用此月季花花汁检测附近纸厂排放废水的酸碱性，溶液显黄色，则此废水显
     
    性．废水的pH
     
    7．（填“大于”“等于”“小于”）
    （3）小萍用此月季花花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为改良此土壤应加入上表中的
     
    最合理．
    （4）手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过滤是把不溶于液体固体物质跟液体分离的一种方法．下列可按溶解、过滤、蒸发的顺序分离的一组是（　　）
    A、食盐和味精
    B、木炭和二氧化锰
    C、食盐和泥土
    D、水和酒精

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