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    某研究性小组的同学对沙坪坝区内某地水质状况进行调查研究，将取得的水样进行过滤，据右图回答下列问题：

           

        (1)在此操作中缺少的玻璃仪器的作用是                  ；

        (2)若过滤后滤液仍然浑浊，请分析原因：         (任答一条即可)；

        (3)净水时常加入明矾，其作用是                  。   

        (4)若某同学发现水样呈浅黄色，他净水时可加入       来脱色；

        (5)沙坪坝是个好地方，修身养性有融汇温泉，温泉水中富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素，可用         来鉴别温泉水和蒸馏水。生活中要降低水的硬度，可采用的方法是                  。

       


     答案   .(1) 引流(2) 滤纸破损，滤纸为紧贴漏斗壁(3) 吸附不溶性杂质(4) 活性炭(5) 加入肥皂泡   煮沸


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学观察了如右图所示的实验后，得出以下结论，你认为其中不合理的是（    ）

       

    A．氯化氢分子和氨分子是不断运动的

     B．氯化氢和氨气能发生化学反应

     C．氯化氢和氨气反应后有固体生成

    D．两瓶无色气体混合后瓶内压强变大

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是对酒精部分性质和变化的描述，用序号回答问题：

    酒精是①无色透明的液体；②易挥发；③易燃烧；④能溶解碘和酚酞等多种物质；⑤点燃酒精灯时，酒精燃烧；⑥酒精挥发．

    （1）属于物理变化的是　　；（2）属于化学变化的是　　．

    （3）属于物理性质的是　　； （4）属于化学性质的是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    食品的加工过程影响着食品的营养价值。下图食品加工过程中没有发生化学变化的是

    A．橙子做成罐头B．凉拌西红柿C．大豆制作成酱豆D．玉米熬制成粥

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    （1）有些村庄打深井取用地下水，可用　　区分地下水是软水是硬水，硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常采用　　的方法降低水的硬度．

    （2）人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，其中净化程度最高的操作是　　．

    （3）以下是有关爱护水资源的一些具体做法：

    ①洗手洗脸时随时关闭水龙头；    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；

    ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；    ④农业上合理使用化肥和农药；

    ⑤用淘米水浇花；              ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．

    请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是　　，包括事例有　　（填序号）．

    （4）新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2，则X的化学式为　　．

    （5）小明同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL的气体，则负极产生的气体体积是　　mL，此实验说明水是由　　组成．

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有（填序号）__   ___ 。

    A、工业废水直接排放        B、工业废气处理后排放

     C、禁止使用含磷洗衣粉      D、大量使用化肥、农药

    （2）右图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中

    产生的气体是 ____  _____ ，写出该反应的化学方程式：

    ______________                        _____。

    （3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了右图所示的

    简易净水器，其中活性炭的主要作用是 _____      __  

    （4）检验水的硬水还是软水，可用的物质是               ，

    请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法               

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是人类赖以生存的自然资源．

    （1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：

    A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒

    对水样进行如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行　　（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其　性除去水样中的颜色和异味，该过程属于　　变化（填“物理”或“化学”）．小组成员取少量液体于试管中，加入肥皂水，振荡，发现有　　产生，说明液体是硬水． 硬水变成软水的方法有　　或　　．

    （2）图1是电解水的实验装置图．电解一定量的水，正极产生的气体是　　（写化学式），当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为　　mL，该反应的符号表达式为　　．

    （3）图2是改进的电解水的实验装置图．用玻璃三通管将图2装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：　　；图2实验装置的优点是：　　．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知某原子的质量为3.816×10-26kg，一个碳12原子质量为1.993×10-26kg，则该原子的相对原子质量为____________（结果取整数值）
         （2）一个碳12原子的质量为a kg，若某原子的相对原子质量为M，则该原子的实际质量为___________；若该原子的核外有m个电子，则其核内有___________个中子。

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该物质可能是（     ）

    A．铁锈    B．  红色油漆   C．  红磷      D．高锰酸钾

     

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