欲使溶液中含有大量的Mg2+,K+,Cl﹣,NO3﹣,SO42﹣,(除去水电离出的微量H+和OH﹣外)不含其它离子,在蒸馏水中应加入( )
A.AgCl、K2CO3、MgSO4 B.Na2SO4、Mg(OH)2、KCl
C.MgCl2、KNO3、K2SO4 D.AgNO3、KCl、MgSO4
【考点】离子或物质的共存问题.
【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.
【分析】若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,据此常见物质的溶解性,进行分析判断即可.
【解答】解:A、AgCl难溶于水,在蒸馏水中加入AgCl,溶液中不存在Cl﹣,故选项错误.
B、Mg(OH)2难溶于水,在蒸馏水中加入Mg(OH)2,溶液中不存在Mg2+,故选项错误.
C、MgCl2、KNO3、K2SO4均易溶于水,在蒸馏水中加入上述物质,溶液中含有大量的Mg2+,K+,Cl﹣,NO3﹣,SO42﹣,故选项正确.
D、AgNO3、KCl在溶液中能相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钠,不能大量共存,溶液中不存在Cl﹣,故选项错误.
故选:C.
【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水.
科目:初中化学 来源: 题型:
N2代表一个氮分子,每个氮分子由两个氮原子构成,每个氮原子中含有7个中子,且中子的数目等于核电荷数,则一个氮分子中,含有的微粒总数目是 ;O2﹣代表氧离子,氧离子中最外层电子数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中某些物质的pH近似为:泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是( )
A.泡菜 B.苹果汁 C.西瓜汁 D.鸡蛋清
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为各物质之间的转换关系,请回答下列问题:
(1)写出下列字母所代表物质的化学式:A: : ;
(2)写出过程②的化学方程式 ,其基本反应类型是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化学反应,对其反应类型的判断,正确的是()
①CuO+2HCl===CuCl2+H2O ②3CO+Fe2O32Fe+3CO2
③Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag ④CO2+O2===2CO
A.①分解反应 B.②置换反应
C.③复分解反应 D.④化合反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下图所示操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号);
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号);
(3)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的产率,发现产率较低,其可能原因是 (填序号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为a的仪器名称是 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为 ;要制取3.2g氧气,至少需要高锰酸钾的质量为 g.
(3)实验室制取CO2的化学方程式为 ,应选图 (填序号)作为发生装置,常采用图C所示的收集装置,检验二氧化碳的收集满的方法是 .
(4)实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4,应选图A(填序号)作为发生装置,氨气的密度小于空气,易溶于水形成氨水,实验室收集氨气应采用的方法是 .
(5)在加热KClO3制O2的过程中,发生产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 .
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