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(13分)物质的构成与变化

现有以下6个变化:

①  在点燃的条件下,氢气在氧气中燃烧;

②  给水通直流电;

③  锌加入稀硫酸溶液中;

④  氢氧化钠溶液跟稀盐酸混合;

⑤  冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体;

⑥  日本福岛第一核电站发生核反应,铀235裂变产生碘131。

请回答下列问题:

(1)探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中,属于化学变化的是(填变化的代号,下同)                   ,属于物理变化的是          

(2)化学变化也叫化学反应,在上述化学反应中,属于分解反应的有          ,属于复分解反应的有        。将化学反应分为分解反应、化合反应、复分解反应和置换反应四种基本反应类型的依据是                                           

(3)我们知道,能直接构成物质的微粒有分子、原子、离子。物质之所以发生化学反应,从微观的角度看,是因为反应物的微粒之间在一定条件下发生有效的相互作用,使微粒的结构发生改变,或微粒重新排列组合,宏观上表现为生成了新的物质。

在反应①中,发生有效的相互作用的微粒是(写出微粒的符号)              

反应③的化学方程式为                                                   

发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)                 ,微粒的转化过程是                                                           

                                                                            

在反应④中,发生有效的相互作用而促使反应发生的微粒是(写出微粒的符号)                     

③和⑥两个变化的实质是否相同?           。为什么?                     

                                                                          。

(4)根据化学反应是放出热量还是吸收热量,将化学反应分为放热反应和吸热反应。在上述化学变化中,属于吸热反应的有                  

 

 

【答案】

(共13分。每空1分)

(1)①②③④     ⑤         (2)  ②      ④     

根据反应物和生成物的种类和类别(或:根据反应物和生成物的种类和组成)

(3)  H2和O2     Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑       H+ 和Zn

锌原子失去电子,变成锌离子,氢离子得到电子变成氢原子,两个氢原子结合生成一个氢分子。  H+、OH-        不相同

③是化学变化,原子核(元素和原子的种类)不变;⑥是核变化,原子核(元素和原子的种类)发生改变。

(4)②

【解析】略

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、与氯化钠相关的问题研究:
(1)右侧是一个概念图,请在图中空白处填上恰当的内容.
(2)若要配制100 g溶质质量分数为0.9% 的生理盐水,需要氯化钠的质量为
0.9
g;
现有下列操作:
①溶解;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算.
正确的操作顺序是
D

A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
(3)作为盐类物质的氯化钠可通过以下途径制得,请按要求完成以下问题:

①氯化钠的由
离子
(填分子、原子或离子)构成;+1价钠的氧化物的化学式为
Na2O

②中和反应制得氯化钠的化学反应方程式
HCl+NaOH═NaCl+H2O

③其他生成氯化钠的化学反应方程式(举一例)
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O

④在滴有石蕊试剂的碳酸钠溶液中,逐滴滴加盐酸溶液至过量,变化过程中的现象是:
溶液由蓝色变紫色再变红色,有气泡生成

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)回答下列问题.
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)
 

A.水分子不断运动        B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确 的是
 

A.水分子发生了改变        B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
 
(填操作名称),该操作需要用到的仪器有
 

A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
 
.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
 

(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的
 

根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是
 

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科目:初中化学 来源:学习周报 化学 人教课标中考版 2009-2010学年 第4期 总160期 人教课标中考版 题型:059

为了探究分子的性质及变化,某化学课外兴趣小组的同学进行了如下一些实验探[实验探究]探究活动一:小刚和小明两位同学,分别按下图所示的甲、乙两个实验装置进行了相关实验.(查阅资料:紫色石蕊溶液的颜色为紫色,浓盐酸有很强的挥发性,挥发出来的氯化氢气体与稀盐酸中的溶质相同.)

探究活动二:小红同学把等量的洗衣粉分别放在两只透明的玻璃杯中,然后向两只玻璃杯中分别加入等量的冷水和热水.

探究活动三:贝贝同学分别用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后将两种液体混合.

[实验现象及结论](1)探究活动一中,小明烧杯中的溶液变成了红色,则小刚同学实验过程中的实验现象是________,由此说明分子具有的性质之一是________.

(2)探究活动二中,观察到的现象是洗衣粉在热水中融化的速度比在冷水中的快,由此小红同学得出的结论是___________________.

(3)探究活动三中,贝贝同学将两种液体混合后,体积约为94 mL.起初贝贝认为是自己的实验存在误差,就重复上述的实验操作进行实验,但还是发现混合后的液体总体积小于100 mL.由此现象说明构成物质的分子具有的性质之一是____________________.

[分析与反思]兴趣小组的同学联想到在常温下,人们可以将较大体积的气体(氧气、煤气、石油气体等燃料)液化贮存在体积较小的特制钢瓶内,由此又得出了另一结论__________________.

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(2)若要配制100 g溶质质量分数为0.9% 的生理盐水,需要氯化钠的质量为______g;
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①溶解;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算.
正确的操作顺序是______
A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
(3)作为盐类物质的氯化钠可通过以下途径制得,请按要求完成以下问题:

①氯化钠的由______(填分子、原子或离子)构成;+1价钠的氧化物的化学式为______;
②中和反应制得氯化钠的化学反应方程式______;
③其他生成氯化钠的化学反应方程式(举一例)______;
④在滴有石蕊试剂的碳酸钠溶液中,逐滴滴加盐酸溶液至过量,变化过程中的现象是:______.

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(2)若要配制100 g溶质质量分数为0.9% 的生理盐水,需要氯化钠的质量为______g;
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①溶解;②称取氯化钠固体;③过滤;④量取蒸馏水;⑤计算.
正确的操作顺序是______
A.①②③④B.⑤②④①C.⑤①②④D.③②④①
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①氯化钠的由______(填分子、原子或离子)构成;+1价钠的氧化物的化学式为______;
②中和反应制得氯化钠的化学反应方程式______;
③其他生成氯化钠的化学反应方程式(举一例)______;
④在滴有石蕊试剂的碳酸钠溶液中,逐滴滴加盐酸溶液至过量,变化过程中的现象是:______.

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