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6.根据质量守恒定律,回答下列问题.Ⅰ、为验证质量守恒定律,某同学设计了如图的实验.
(1)该实验的现象是有大量气泡生成、天平指针向右偏转反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)该实验不能验证质量守恒定律,理由是生成的二氧化碳气体逸散于空气中.
(3)用如图1继续探究质量守恒定律,若药品不变,改进方法是反应在密闭容器中进行,若装置不变,改变药品,可选用的一组药品是硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液(举一例).
Ⅱ、用氯酸钾和少量二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如图2表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,变量y随时间的变化趋势,则纵坐标y表示的是固体中氧元素的质量.

分析 反应中有气体参与反应,反应前后固体增加的质量即为参加反应的气体的质量,可以据此解答该题.根据盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳气体,逸散到了空气中会使烧杯中物质的质量减少来分析解答.

解答 解:Ⅰ、(1)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,该实验的现象是有大量气泡生成、天平指针向右偏转,反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)生成的二氧化碳气体逸散于空气中,因此反应后观察到天平不平衡,不能验证质量守恒定律;
(3)在反应物不变的前提下,要保持天平平衡,应将反应在密闭容器中进行.装置不变,改变药品,可选用的一组药品是硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液,两者反应不生成气体.
故答案为:(1)有大量气泡生成、天平指针向右偏转;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)生成的二氧化碳气体逸散于空气中;(3)反应在密闭容器中进行;硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液.
Ⅱ、因为氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热会生成氯化钾和氧气,故其化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;氯酸钾加热到一定温度会分解产生氧气,因此固体中的氧元素质量逐渐减小,等到完全分解后保持不变,因此纵坐标y表示的是固体中氧元素的质量.
故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;固体中氧元素的质量.
故答案为:
(1)有大量气泡生成、天平指针向右偏转;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)生成的二氧化碳气体逸散于空气中.
(3)反应在密闭容器中进行,硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液.
Ⅱ、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,固体中氧元素的质量.

点评 对于质量守恒定律的理解要注意时所用的物质的质量包括气体固体和液体,而气体容易被忽略,所以在设计验证质量守恒的实验时要考虑实验在密闭容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验后,知道了五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图1.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)图1实验中观察到的现象是红磷燃烧,产生了大量的白烟,放热.红磷足量的目的是耗尽集气瓶中的氧气
若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量小于空气总体积$\frac{1}{5}$,其操作上的原因可能是装置气密性不好.空气中氧气含量大于空气总体积$\frac{1}{5}$弹簧夹没夹紧.(各写出一点即可)
(2)图2实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL.在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使空气中的氧气与铜充分反应. 写出该反应的文字表达式氧气+铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜.
(3)某同学由本实验得到如下一些结论:①燃烧匙中红磷越多,水位上升越高.②空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体.③可用木炭替红磷完成该实验.④氮气难溶于水.其中正确的是:④(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验目的对应的实验方法正确的是(  )
实验目的实验方法
A鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
B除去CO2 中的少量 CO点燃混合气体
C除去MnO2中的C通过盛有CuO的硬质玻璃管,加热
D区分硬水和软水观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是初中化学实验室制取气体的常用装置.请回答下列问题:
(1)某同学用装置A、F制取氧气,其化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是防止水倒流入试管,引起试管的炸裂
(2)实验室制取CO2气体的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是可控制反应随时发生随时停止,只能用E装置收集CO2气体的原因是二氧化碳的密度比空气大,能与水反应
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是A,理由是反应物为固体,反应条件需要加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列基本实验操作正确的是(  )
A.
    氢气验纯
B.
闻气体气味
C.
   检查气密性
D.
      取固体药品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质中,属于合金的是(  )
A.B.氧化汞C.黄铜D.铁矿石

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是(  )
A.双氧水中加入二氧化锰,溶液变蓝
B.氧化铝放入稀盐酸中,产生大量气泡
C.在氢氧化钠稀溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀
D.铵盐与碱溶液混合加热,产生的气体使湿润的蓝色石蕊试纸变红

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”(The Bird Nest),有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷.下列有关五硼烷的说法错误的是(  )
A.五硼烷中含硼元素和氢元素
B.五硼烷的相对分子质量是64g
C.五硼烷属于化合物
D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.利用下列装置回答问题

(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)在给定A、B、C、D、E装置的前提下,实验室制取二氧化碳,应选用的发生装置是B(填序号,下同),收集装置是D;该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)写出用A装置(在试管口不塞棉花)制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响
(5)实验室可以用无水醋酸钠、碱石灰固体混合加热制取甲烷(CH4),已知甲烷的密度比空气小,难溶于水.制取较纯的甲烷的装置是AE.若实验结束后,发现仪器炸裂,试分析造成此后果的可能原因没有先撤导管.(写一种即可)用该方法收集甲烷的适宜时机是等到气泡连续均匀冒出时.

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