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    19．氢是新型清洁能源，但难储运．研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料．下列有关57号元素镧（La），其中子数为57的说法不正确的是（　　）
    A．该元素原子的质子数为57B．该元素原子的核电荷数为57
    C．该元素原子的相对原子质量为114D．该元素为非金属元素

    分析 在原子中：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，镧元素的元素名称中带金字旁，是金属元素．

    解答 解：根据57号元素镧（La）可知，
    A、该元素原子的质子数=原子序数，故该元素原子的质子数为57，此项说法正确；
    B、核电荷数=原子序数，故该元素原子的核电荷数为57，此项说法正确；
    C、根据相对原子质量=质子数+中子数可知，该元素原子的相对原子质量为57+57=114，此项说法正确；
    D、该元素名称为镧，故为金属元素，此项说法错误．
    故选：D．

    点评 此题是对原子相关知识的考查，掌握原子中的一些等量关系以及相对原子质量的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．下面是七种化学实验中常见的仪器：

    （1）写出上述仪器中a，c，d，f，g的名称：
    a烧杯，c试管夹，d酒精灯，f集气瓶，g铁架台．
    （2）在上述仪器中（用序号回答）
    ①能在酒精灯上加热，加热时须垫上石棉网的是a；
    ②量取一定量的液体，需用e；
    ③收集或储存气体时需用f；
    ④既能溶解固体、配制溶液、还能用于加热较多量液体的是a；
    ⑤加热少量液体时需用b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某纯碱中含有少量氯化钠杂质，为检验其纯度，小周取出27g纯碱样品，平均分成五份，依次加入到盛有100g稀盐酸的锥形瓶中（锥形瓶的质量为60g），每次充分反应、待气体充分溢出后，用天平称质量（如图），得到如表数据．请计算
     第一次第二次第三次第四次第五次
    加入纯碱样品的质量/g5.45.45.45.45.4
    电子天平的示数/g163.2166.4169.6173.9179.3
    （1）第一次加入纯碱样品充分反应后，生成二氧化碳的质量是2.2g．
    （2）计算纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？（精确到0.1%）
    （3）关于所用稀盐酸的质量分数，三位同学做法各不相同（如图）．判断谁的做法正确，并分析另两位同学的错误之处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABC
    反应前质量/g1.72.27.9
    反应后质量/g待测6.60
    （1）反应后A的质量为5.2g；该反应所属的基本反应类型是分解反应．
    （2）该反应中B和C两种物质变化的质量比为44：79．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．t℃时，100g的水里溶解了30g氯化钠，则t℃时氯化钠的溶解度为30g．×．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．在学过酸碱能发生中和反应后，王彤昊同学和韩睿宇同学对实验中所加入试剂的顺序等相关问题产生了疑问，请你和他们一起来回答下列问题：
    【1】王彤昊同学直接向盛有少量氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量稀盐酸，结果没有产生任何明显现象你认为没有产生明显现象的原因是（1）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应无明显现象
    【2】教材中将少量酚酞试液滴加到氢氧化钠溶液中，可观察到的现象是（2）溶液由无色变为红色
    再逐滴向此烧杯中加入稀盐酸并不断搅拌当观察到（3）溶液由红色变为无色现象则说明溶液中的氢氧化钠已完全反应，因此他们得出如下结论若要证明两种物质能发生化学反应，一般可以考虑两个方面．一：看是否有新物质生成；二：（4）看反应物是否被消耗．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．实验室有两瓶标签脱落的溶液，只知道是盐酸溶液和氢氧化钠溶液．请从下列提供的试剂中选择一种试剂，用两种不同的方法将它们鉴别出来．
    提供的试剂：①氧化铁 ②氢氧化钙 ③氯化钠溶液 ④氢氧化钡溶液 ⑤硫酸铜溶液
    选择的试剂编号有明显反应现象的化学方程式
    方法一
    方法二

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．甲同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动．
    （1）提出问题：氢氧化钙是否变质？
    （2）猜想与假设：
    甲经过思考，认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质．
    （3）实验探究：
    实验步骤及操作可能的实验现象实验结论
    取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡后，静置；
    ①取上层清液，滴入无色酚酞试液；
    ②倒去上层清液，再向试管中滴加稀盐酸．    		①溶液变红；②有大量的气泡冒出．部分变质
    ①溶液不变色；②有大量的气泡冒出．
    全部变质
    ①无色酚酞试液变红；②没有气泡产生．
    没有变质
    （4）小结与思考：
    根据上述实验现象，甲确定该样品已部分变质，请写出他在探究实验中发生反应的一个化学方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表．
    试管编号
    实验步骤    		1234
    1%NaCl溶液（mL）1
    1%　CuSO4溶液（mL）1
    1%　Na2SO4溶液（mL）1
    蒸馏水（mL）1
    pH6.8缓冲液（mL）1111
    1%淀粉溶液（mL）1111
    唾液淀粉酶溶液（mL）1111
    各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
    取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
    观察结果无色深蓝色浅蓝色
    （1）实验中加入缓冲液的作用是维持反应液中pH的稳定．
    （2）分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是Cl-和Cu2+，其中对酶活性有抑制作用的离子是Cu2+，对酶活性有促进作用的离子是C1-．
    （3）该实验中设置4号试管的目的是对照； 设置3号试管的目的是确定Na+和SO42-对唾液淀粉酶的活性是否有影响．

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