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请用化学用语填空:
(1)5个钾原子
 
(2)4个铵根离子
 
(3)2个氧分子
 

(4)氧化镁中+2价的镁元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个钾原子,就可表示为:5K;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:4NH4+
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中+2价的镁元素,故可表示为:
+2
Mg
O;
故答案为:(1)5K(2)4NH4+(3)2O2(4)
+2
Mg
O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某原子结构示意图为 原子核内有
 

个质子,最外电子层上有
 
个电子,该原子形成离子的符号是
 

(2)世界上的物质都是由粒子构成的,仿照示例填空
物质名称示例:水
 
氯化钠
构成物质的粒子分子
 
分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填写:
(1)2个氢原子
 
(2)空气中含量最多的气体是
 

(3)钠离子
 
   (4)保持水的化学性质的最小粒子
 

(5)地壳中含量最多的金属元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

要量取8mL水,最好选用的量筒规格为(  )
A、10mLB、20mL
C、50mLD、100mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器下方的字母符号填空:

(1)用来夹试管的工具
 
; 
(2)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(3)常作为反应用的玻璃仪器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)贮存固体药品的仪器
 

(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

(7)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是
 

(8)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(  )
选项操作或现象分子的特性
A给篮球充气分子间有间隔
B100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C墙内开花墙外香分子是不断运动的
D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氦气、氯化钠、二氧化硫三种物质,其中氦气 (填粒子名称,下同 ) 由
 
构成,氯化钠由
 
 
构成,二氧化硫由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学把3g碳放在氧气中充分燃烧,实验数据如下:
第一次第二次第三次
氧气的质量(g)6138
生成CO2的质量(g )8.251111
回答下列问题:(1)以上数据说明,这三次实验中第
 
次恰好完全反应.
(2)第
 
次实验中碳有剩余.剩余
 
g.
(3)第
 
次实验中氧气有剩余,剩余
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、任何物质都能用化学式表示
B、相对分子质量就是分子的实际质量
C、化学式只反映物质的宏观组成
D、相对分子质量也是个比值

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