【题目】在三支试管中分别盛有少量的碳酸钠、氯化钡、氯化钠,为了鉴定它们,可向溶液中分别加入硫酸溶液,硫酸加入后,溶液有 的是碳酸钠,有 的是氯化钡,无任何现象的是氯化钠.
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【题目】化学与生产生活紧密相关,请写出下列过程发生反应的符号表达式
⑴实验室用氯酸钾制取氧气 _______________________________________
⑵非金属单质与氧气发生的化合反应 ______________________
⑶实验室用过氧化氢为原料制取氧气 ___________________________
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【题目】回答下列问题:
(1)在实验室里取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选_____,取用块状大理石选用_____。
(2)在实验室里,取用少量液体时常用_______,向试管中加入较多的液体时用_______的方法。
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【题目】取固体药品时,下列操作不正确的是( )。
A. 用药匙取用
B. 从节约的角度讲,用剩的药品要放回原瓶
C. 有些块状药品要用镊子取
D. 若未说明用量,取用固体时盖满试管底部即可
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【题目】已知A、B、C、D是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示(部分物质和反应条件略去),其中A被看作是理想的“绿色能源”,B在常温下是无色液体,C可用于灭火。请回答下列问题:
(1)A在空气中燃烧的主要现象是什么?__________________________
(2)D可能是有机物或无机物,请写出D为无机物的化学式。__________________________
(3)写出B转化为A的化学方程式。__________________________
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【题目】海水中含有丰富的氯化镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。
(1)上述提取Mg的过程中,试剂A最好选用________。沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为________。
(2)电解无水MgCl2可制取Mg,试写出相关的化学方程式________________________。
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【题目】如图所示,在试管中的滤纸条上A、B、C三处各滴上一滴无色酚酞,再在试管口放一团棉花。
(1)用仪器X吸取浓氨水,滴在棉花上,X的名称是______________。
(2)实验中,可以观察到A、B、C三处的酚酞试液由__________顺序先后变成____色,该实验说明分子的性质是______________________________
(3)张华同学在做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色,导致这种现象产生的错误操作可能是____________________________
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