下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是
| 序号 | 待鉴别的物质 | 鉴 别 方 法 |
| A | CO2与O2 | 燃着的木条，观察燃烧情况 |
| B | 酒精与白醋 | 闻气味 |
| C | BaCO3与NaCl | 加水，观察是否溶解 |
| D | NaOH与Na2CO3 | 滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 |
科目：初中化学 来源： 题型：
构建知识网络可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与
不同类别物质之间反应的知识网络图．请回答下列有关问题：
(1)图中M代表的是_________类物质。
(2)实验室常用M与稀HCl反应来制取CO2写出M的化学式 ________
(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的_____（离子符号）与碱中的0H-应生成H20。
(4)工业上常用稀HCl除去铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式_____________
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
（说明：一种小球代表一种原子）
则下列说法正确的是
A．反应物都是单质 B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分
C．该反应属于置换反应 D．该反应不符合质量守恒定律
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年4月，四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为：2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，此反应中x的数值为
A．1 B．2 C．3 D．4
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图表示一瓶氯化锌溶液，请用正确的化学用语填空：
（1）写出溶质氯化锌中金属元素的元素符号 ；
（2）写出氯化锌溶液中大量存在的阴离子的符号 ；
（3）标出溶剂水中氢元素的化合价 ；
（4）写出右图标签的横线上氯化锌的化学式 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）在水、金刚石和氯化钠3种物质中，由原子构成的是 。
（2）某粒子结构示意图为 ，若该粒子带有1个单位负电荷，则X= 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据要求写出下列化学方程式。
（1）“曾青得铁则化为铜”原理的化学方程式为_________________；该反应的基本类型是_________________。
（2）氢氧化钠固体在空气中变质的反应方程式为________________________________。
（3）下图是稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，写出此反应的化学方程式____________________________；从微观角度分析该反应的实质是_________________；该反应的基本类型是_________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与所表述的意义相符合的是
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A．2Hg ——2个汞元素 B.Ca一--1个钙离子带有2个单位的正电荷C．NO
——1个一氧化氮分子 D.3Fe3+——3个亚铁离子
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