做铁丝在氧气中燃烧的实验时.要先点燃铁丝上系着的火柴.再深入集气瓶中.火柴燃烧的作用是A．补充氧气B．增加可燃物 C．升高铁丝的着火点 D．升高细铁丝的温度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再深入集气瓶中，火柴燃烧的作用是（）

A．补充氧气	B．增加可燃物
C．升高铁丝的着火点	D．升高细铁丝的温度

试题分析：铁丝的着火点比较高，需要通过火柴使铁丝的温度升高至自身的着火点。从而达到让铁丝燃烧的效果。所以应选D项。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

下列突发事故的处理措施正确的是（　　）

A．实验室中酒精灯的酒精洒出并燃烧，立即用水灭火

B．实验中不慎将浓硫酸沾到支肤上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液

C．眼睛里不小心溅进NaOH溶液，可立即用稀盐酸来洗涤

D．如果不小心将NaOH溶液沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列关于氧气的说法，错误的是

A．氧气用于炼铁，目的是把铁矿石中的铁还原出来

B．氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性

C．氧气可以供给呼吸，是因为和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

下图是实验室制取气体的常用装置。

A B C
（1）A中的试管口为什么应略向下倾斜？
（2）写出选用B制取氧气的化学方程式。
（3）若采用C（气体由a口进入）收集到的一种气体，请简述验证该气体的试验方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（5分）某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一
起参与，并完成下面题目内容：

（1）写出下列仪器名称：a                      。
（2）若用E装置收集氧气，则氧气应从              口通入（填“c”或“d”）。
（3）装置B、C都可用来制取二氧化碳气体，装置C相对于装置B在操作方面的优势是：
                                                   ，若用F收集CO₂，要测量生成的CO₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是                         ；
请写出实验室制取CO₂的化学方程式是                                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

登山运动员常利用氢化钙固体作为能源提供剂，在需要时与水反应生成其他物质和氢气，提供燃料。某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙，所选装置图如下：

A              B            C            D            E
查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体。
（2）无水氯化钙能作干燥剂。
（1）请写出E图中仪器①的名称           。
（2）请按气流方向连接顺序i接（）,（）接（）,（）接（）,k接 a
（填仪器接口的字母编号）。写出C中可能发生的化学方程式               。
（3）实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验的确有CaH₂生成。另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是                  。
（4）氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化。
①元素符号是最基本的化学语言。硅的元素符号是（1）。
②化学式是用元素符号表示物质组成的式子，如N₂．CO．HCl．Al（OH）₃．K₂CO₃，其中属于盐的是（2），空气中含量最多的是（3），易与血红蛋白结合的是（4）。
③化学方程式用于表示化学反应。氢气还原氧化铜的化学方程式是（5），其中氧化剂是（6）。
④碳酸氢钠（化学式：NaHCO₃）常用于面包．馒头等食品的制作。碳酸氢钠中碳．氧元素的质量比为（7），1mol碳酸氢钠中含有（8）个氢原子。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

下列图像不能正确反映其对应变化关系的是