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20.化学与生活、生产、科技发现息息相关.
(1)温泉中含有钙、镁、钠、硫等矿物质对人体具有保健及美容的作用,这里的“钙、镁钠、硫”指的是元素(填“分子”、“原子”或“元素”).
(2)氮气常用于粮食的保护气是因为氮气化学性质稳定.
(3)“嫦娥三号”使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧,该燃料燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(4)吸烟有害健康,烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.

分析 (1)根据元素的定义考虑;
(2)根据作保护气的物质化学性质要稳定;
(3)根据化学方程式的书写方法分析;
(4)根据一氧化碳是有毒的气体分析回答.

解答 解:(1)“钙、镁、钠、硫”是指这一类原子的总称,属于元素,并不是单指或分子或原子;故填:元素;
(2)由于氮气化学性质稳定,一般不易与其他物质发生化学反应,所以常用来作保护气;故填:氮气化学性质稳定;
(3)反应物是氢气和氧气,生成物是水,用观察法配平即可,反应条件是点燃,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)吸烟有害健康,烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体,它是CO.故答案为:CO.

点评 本题难度不大,生活处处有化学,学会用所学的化学知识去解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组四种无色溶液,只用酚酞就能鉴别的是(  )
A.KNO3  KCl  HCl  K2SO4B.MgCl2  NaOH  HCl  NaCl
C.Na2SO4  NaCl  NaOH  HClD.NaOH  KOH  NaCl  H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组符号中均既有宏观意义又有微观意义的一组是(  )
A.H2、2HB.O2-、2O2C.2H、O2D.H、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A、B、C、D、X、Y、Z是初中化学常见的物质,相互关系如图所示.“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物及反应条件省略).其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱.请回答下列问题:
(1)X的化学式:Fe;D的化学式是NaOH.
(2)反应①属于放热(填“放热”或“吸热”),②若Z为CO2,则反应②的现象为有白色沉淀生成.
(3)写出下列反应的化学方程式:
X与CFe+CuSO4=FeSO4+Cu;
A与BH2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O;
C与DCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中属于盐的是(  )
A..生石灰-CaOB..碳酸-H2CO3C..氢氧化钠-NaOHD.纯碱Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的时(  )
A.物质只有与氧气发生的化学反应才是氧化反应
B.通常物质在空气中燃烧实质上是物质与氧气发生氧化反应
C.由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应
D.所有物质在空气中都能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液都是无色的B.一种溶液中可能含有多种溶质
C.稀溶液一定是不饱和溶液D.均一、稳定的液体一定是溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是B(填字母序号).
A.碳酸钙          B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳
(2)近期,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料--“碳海绵”.(如图甲所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是ABC(填字母序号).
A.具有吸附性      B.可重复利用C.可处理海上石油泄漏
(3)如图乙,二氧化碳是很重要的化工原料,科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.

①步骤1的化学方程式为CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3
②为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡产生.则分解不完全.
③上述设想的优点有ab(填字母序号).
a.原料易得且可循环利用 b.充分利用太阳能 c.可全地域全天候使用
④CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有bc(填字母序号).
a.无色酚酞溶液 b.紫色石蕊溶液 c.pH试纸
(4)如图丙,在A瓶中盛满CO2气体,将装有96℃以上但未沸腾热水的B瓶,放入装有相同热水的烧杯中,进行如下实验:
①先用注射器抽取20mL的水,注入A瓶中,充分振荡,其化学方程式为H2O+CO2═H2CO3,但未见B瓶中发生现象.
②再用另一只注射器抽取20mL的浓NaOH,注入A瓶中,充分振荡,观察到的现象为烧瓶中的水沸腾,产生此现象的原因是气压减小,水的沸点降低.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验.
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
请回答下列问题:

(1)装置A的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氢气体.
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水
溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含Na2O2,该小组同学继续进行探究.
【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一:Na2CO3 猜想二:NaOH          猜想三:Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想二不合理,理由是根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,反应前有碳元素,反应后也应有碳元素.
【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的氯化钙溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立.
【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,
你认为该同学的观点正确(填“正确”或“错误”),理由是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,如果有蓝色沉淀生成,说明固体中含有氢氧化钠.
【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,
产生的气体是氧气和氨气.

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