【题目】某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O,为了确定该物质的元素组成,某小组设计了如下图所示实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)。称取0.84g待测物完全燃烧后,称得D装置增重1.08 g,E装置增重2.64 g。则下列推断正确的是
A.该物质一定含有C、H元素,没有氧元素
B.该物质一定含有C、H、O元素
C.用充有空气的储气球代替装置A、B更有利于实验的进行
D.氧化铜的有无对实验结果没有影响
【答案】B
【解析】
试题分析:该物质燃烧生成了二氧化碳和水,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,可判断出该物质中一定含有碳元素和氢元素,D装置增重1.08g,而D装置吸收的是水,故生成水的质量为1.08g,其中含有的氢元素的质量为:1.08g×2/18 ×100%=0.12g;E装置中吸收的是二氧化碳,可以知道生成二氧化碳的质量为2.64g,其中碳元素的质量为:2.64g×12/44 ×100%=0.72g;依据质量守恒定律化学反应前后元素的质量不变,故水中的氢元素的质量、二氧化碳中碳元素的质量与该物质中含有的氢元素和碳元素的质量相等,所以题给物质含有的氢元素和碳元素的质量为:0.12g+0.72g=0.84g<1.8g,所以在该物质中还含有氧元素,A错误,B正确; 由于空气中含有二氧化碳,对实验结果有影响,C错误;D中如果待测物不完全燃烧时能生成一氧化碳,加热时一氧化碳能和氧化铜反应,所以氧化铜的有无对实验结果有影响,D错误。故选B。
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【题目】某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是 。
(2)操作⑥中的错误是 。
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到 时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②量取水时,俯视读数
③称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
④装瓶时,有少量溶液洒出
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【题目】有X Y Z三种金属,若把X和Y放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,若把X和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,X表面有银析出,而Z没有变化.根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序
A.Z Y X B.X Y Z C.Y X Z D.X Z Y
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【题目】(8分)已知金属钠的性质非常活泼,能和水发生剧烈的反应生成碱(苛性钠)和氢气,现将4.6克金属钠放入75.6克水中,钠完全反应,请回答:
(1)金属钠与水反应的化学方程式为______________________________;
(2)反应后得到的溶液中溶质的质量分数是多少(结果精确到0.1%)?
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【题目】(3分)某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如下:
过程(1)得到的残留物不溶于水和稀硫酸;过程(2)是黑色固体与稀硫酸加热生成硫酸铜和水。请写出上述生产流程中与铜直接有关的化学方程式。
(1)
(2)
(3)
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【题目】(12分)化学反应往往伴随着一些现象发生,但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象。某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应,他们分别设计了如下图所示的两种装置。请回答:
(1)照装置A挤压胶头滴管,可观察到U形管中的红墨水液面左高右低,甚至红墨水被吸入集气瓶中,原因是______________________,化学方程式为________________________________________。
(2)按照装置B,把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中,松开铁夹,此时可看到的现象是__________。
(3)现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品,同学们设计了一个制取CO2、并证明CO2确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置。请模仿图中的“图例”,在虚框中直接补画出完整的实验装置图。图中试管中的a溶液是_________,能证明CO2确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是_________________。
(4)为了进一步证实CO2与NaOH溶液已经发生了反应,同学们又设计了如下方案:取(3)实验后的NaOH溶液,第一组同学滴加__________,现象为__________;第二组同学滴加__________,现象为__________。他们虽然看到的现象不同,但都能证实CO2与NaOH溶液发生了反应。
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【题目】某无色气体可能由H2、CO、CO2和N2中一种或几种组成.当该气体依次通过:①澄清石灰水②灼热的氧化铜③澄清石灰水时(①②③中的物质都是足量的),①中石灰水没有变浑浊,②中黑色粉末变成光亮红色,③中石灰水变浑浊.则该气体中一定含有 ,一定不含有 ,可能含有 .
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