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    19．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是（　　）
    A．紫色石蕊溶液B．稀硫酸C．二氧化碳D．无色酚酞溶液

    分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．

    解答 解：A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，澄清石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸分别显碱性、中性、酸性，使石蕊溶液分别显示蓝色、紫色、红色，能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．
    B、稀硫酸与澄清石灰水反应生成硫酸钙和水，与氯化钠溶液、稀盐酸均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    C、二氧化碳能与澄清石灰水反应生成碳酸钙白色沉淀，与氯化钠溶液、稀盐酸均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，澄清石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸分别显碱性、中性、酸性，使酚酞溶液分别显示红色、无色、无色，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确的是（　　）
    A．在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁
    B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
    C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应
    D．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．今年四月，菏泽牡丹华汇开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是（　　）
    A．气球升空B．歌舞表演C．焰火表演D．放飞白鸽

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请用分子的相关知识解释下列事实和现象．
    （1）酒香不怕巷子深
    （2）加压时，6000L氧气装入容积为40L的钢瓶中
    （3）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　　）
    A．天然淡水经过沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
    B．将20℃时硝酸钾的饱和溶液升温至40℃后溶液仍然饱和
    C．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子
    D．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．汽车车体框架的主要材料是铁，工业炼铁的原理是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （1）该反应中，Fe2O3发生了还原反应，CO是还原剂．
    （2）铁保护不好很容易生锈，铁锈若没有及时除去，锈蚀速度会加快；铁制的小船，天天浸泡在水中，多年了也没有锈穿的原因是浸泡在水中的小船，铁只与水直接接触，不能与氧气（或空气）接触，不满足铁生锈的条件．
    （3）汽车在行驶过程中的能量转化是把化学能转化为机械能，发动机产生的氮氧化物（NOx）气体排放到空气中并与大气中的水发生化学反应后随降水降落，便形成酸雨．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体，查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]，能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳，加热产生氧化铜、水和二氧化碳．下面是小组同学回收铜的实验流程：

    （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作，过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗．溶液A所含的溶质有CuSO4和H2SO4（填化学式）
    （2）写出下列反应的化学方程式：步骤ⅠCu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O，步骤ⅤCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是：途径甲等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）途径乙．
    （4）途径甲比途径乙更好的理由是安全、易操作（答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．塑料的发明，给我们的生活带来很大方便也带来很大影响，如何正确的使用及处理塑料是我们面临的重大课题，请根据所学知识回答下列问题：
    （1）塑料瓶就是塑料制品的一个应用，在瓶底一般会标示PET，PET的化学名称是聚对苯二甲酸乙醇酯，它无毒、无味，卫生安全性好，可直接用于食品包装，化学简式为C10H8O4，PET分子中氧、氢元素原子个数之比为1：2；碳、氢元素质量之比为15：1．
    （2）对于塑料在生活中的广泛应用，下列认识或做法错误的是①③④．
    ①要继续不加选择的使用各种塑料
    ②要注意研发一些无毒、无害、易降解、对生态无影响的新型塑料
    ③现代农田中的白色垃圾可以在几年内消失，不会造成危害
    ④对于收集到的塑料制品一定要焚烧处理．

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