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    下列叙述正确的是（　　）
    A、二氧化碳气体又叫“干冰”
    B、二氧化碳的密度比空气大，因此可以像倾倒液体那样倾倒
    C、二氧化碳能使紫色的石蕊试液变红
    D、检验二氧化碳气体用燃着的木条
    考点：二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：根据二氧化碳的颜色、状态、物理性质、化学性质、检验方法分析．
    解答：解：A、干冰是固态的二氧化碳，故A错误；
    B、二氧化碳的密度大于空气的密度，故可以倾倒，故B正确；
    C、使紫色的石蕊试液变红的不是二氧化碳，而是二氧化碳与水反应生成的碳酸，故C错误；
    D、检验二氧化碳用澄清的石灰水，故D错误．
    故答案为B
    点评：本题要熟练掌握二氧化碳的颜色、状态、物理性质、化学性质、检验方法．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列物质①氢气；②硫磺；③二氧化碳；④液氧；⑤氯化镁；⑥矿泉水；⑦空气；⑧四氧化三铁；⑨石灰水；⑩铜丝．按照要求进行分类．
    （1）混合物
     
    （填序号，下同）；
    （2）化合物
     
    ；
    （3）氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从H、O、C、Ca四中元素中，选择适当元素组成复合下列要求的物质，并用化学式填空．
    （1）孕育和维系生命的物质
     

    （2）汽水中含有的一种酸
     

    （3）高梁、玉米和薯类发酵、蒸馏得到的并可作为清洁能源的一种有机物是
     

    （4）在农业上用来改良酸性土壤的一种碱
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
    空气污染指数 0～50 51～100 101～200 201～300 ＞300
    空气质量状况 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染
    空气质量级别 I II III IV V
    2011年5月长沙空气污染指数为52～69，根据以上信息，判断长沙市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（　　）
    A、I级    优
    B、II级  良
    C、III级  轻度污染
    D、V级  重度污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸和碱中都含有的元素为（　　）
    A、O元素B、H，O元素
    C、H元素D、无相同元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表中知识的归纳错误的一组是（　　）
    A
    环保    		焚烧法处理废旧塑料
    化肥农药任意使用    		B
    健康    		糖类、油脂--组成元素相同
    缺铁--会引发缺铁性贫血
    C
    安全    		煤气泄漏：先开窗通风，关闭阀门
    进入陌生溶洞前：先做灯火试验    		D
    材料    		黄铜、不锈钢--都属于合金
    塑料、尼龙--都属于合成材料
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质溶于水时，温度明显降低的是（　　）
    A、浓硫酸B、氢氧化钠
    C、硝酸铵D、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，一定包含化学变化的是（　　）
    A、浓盐酸挥发
    B、石灰水变质
    C、氢氧化钠潮解
    D、浓硫酸吸水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的问题：
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】
    （1）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
    （2）你认为小红的实验
     
    （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是
     
    ．
    （3）如果要证明你的猜想是正确的，你选择
     
    （填字母：A、石蕊试液　　B、氢氧化钠溶液　C、稀盐酸　）来代替酚酞试液，理由是
     
    ．
    （4）若实验证明了剩余的废液中有盐酸和氯化钙，向废液中加入过量的
     
    ，反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种纯质的溶液．

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