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    济宁是山东省重要的煤炭能源基地，然而矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质。某污水处理厂采用下图工艺（见下图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子。请读识流程图并回答：

    （1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ，目的是_______________________________；

    （2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是_________________；

    （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___________________；

    （4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式_________。


    答案：（1）将Fe2+氧化为Fe3+（2）将离子分别沉淀（3）中和碱性废水，防止污染环境

    （4）


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对化学实验的描述，正确的是

        A．硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

        B．电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

        C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

        D．稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是

    　 A．木炭燃烧后生成红色固体

    　 B．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰

    　 C．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    　 D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    空气是一种宝贵的自然资源．下列对空气的说法中正确的是（）

    　  A． 空气中含量最多的是氧气，氧气可支持燃烧

    　  B． 臭氧（O3）属于稀有气体，主要分布在距地面10～50km的高空

    　  C． SO2约占空气体积的0.03%，能产生温室效应

    　  D． 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是氧气的制取与性质实验装置图。

    回答下列问题:

    （1）装置B的作用是               ，装置C中硫粉燃烧的现象是               ，装置D的作用是                               。

    （2）装置A中发生反应的化学方程式为                           ，装置D中发生反应的化学方程式为                                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上采用氨碱法生产纯碱（NaCO3），主要流程如图1：

    （1）在①〜③三个过程中，发生分解反应的是　　（填序号）．

    （2）我国化学家侯德榜在氨碱法的基础上创立的“侯氏制碱法“，是向滤出NaHCO3晶体后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末，析出可用作肥料的NH4Cl． NH4Cl和NaCl的溶解度曲线如图2所示．

    ①写出一条P点表示的意义　　．

    ②将t2℃时NH4Cl饱和溶液的温度降到t1℃，溶液中NH4Cl的质量分数会　　（填“变大”“变小”“不变”之一）．

    ③当NH4Cl固体中含有少量NaCl时，可采用降温结晶的方法提纯NH4Cl，请说明提纯的原理：　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃煤产生的烟气中含有二氧化硫，直接排放会污染空气，它与水反应形成酸雨污染环境，某科研小组利用海水除去二氧化硫，其工艺流程见下图：

    请回答下列问题：

    （1）二氧化硫中硫的化合价是   。

       （2）用熟石灰中和稀硫酸的化学方程式是    。

       （3）亚硫酸（H2SO3）被空气中氧气氧化为硫酸，写出反应的化学方程式  。

       （4）为了研究脱硫率（脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比——与温度、烟气中SO2浓度的关系，他们进行了探究实验。实验结果如下：

    实验序号

    温度/℃

    烟气中SO2浓度/10-2g·L-1

    脱硫率/%

    I

    23

    2.5%

    99.5

    II

    23

    3.2%

    97.1

    III

    40

    2.5%

    94.3

    由表中实验数据可得出的结论是    。

       （5）目前，科学家正在研究在一定条件下将乙烯（C2H4）和烟气混合除去二氧化硫，其反应的过程可分为如下三步：

       第一步：O2与Cu+反应生成Cu+(O2)

       第二步：Cu+(O2)与SO2反应生成Cu+(SO3)2

       第三步：Cu+(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。

       ①反应中Cu+的作用是   。

       ②除去二氧化硫的总反应的化学方程式是     。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：①镁条 ②氧化镁 ③氢氧化钠 ④小苏打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等，其中属于碱的物质是   （填化学式），属于有机化合物的是  （填序号），在食品工业中作为发酵粉主要成分的物质是  （填序号）。

    不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示（“—”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）。回答下列问题：

    ⑴甲物质是  （填完整名称）；

    ⑵写出“乙→丙”反应的化学方程式  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法或说法中错误的是

    A、回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染

    B、用灼烧的方法区别棉花和羊毛

    C、“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行

    D、使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”

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