分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个硫原子,就可表示为:3S;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故8个硝酸根离子可表示为:8NO3-;
(3)澄清石灰水中的溶质是氢氧化钙,其化学式为:Ca(OH)2;
故答案为:(1)3S;(2)8NO3-;(3)Ca(OH)2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物 | |
B. | 雾霾是一种自然现象,对人体健康影响小 | |
C. | 二氧化碳是主要的温室气体之一 | |
D. | 汽车尾气是城市空气的污染源之一 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 确认 CO2和 NaOH 已发生反应 | B. | 制取并收集 CO2气体 | ||
C. | 比较 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果 | D. | 形成蓝色喷泉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电器失火不能用水浇灭 | B. | 潜水时携带氧气瓶以供给呼吸 | ||
C. | 稀盐酸可用于金属表面除锈 | D. | 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 事实 | 微观解释 |
A | 温度降低,汽油的密度增大 | 分子的体积变小 |
B | 春天公园里散发出阵阵花香 | 分子在不断运动 |
C | 氯化钠的水溶液可以导电 | 有自由移动的离子 |
D | 水在通电条件下生成氢气和氧气 | 氢、氧原子重新组合 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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