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    【题目】下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是

    A. H B. H2 C. H+ D. H2O

    【答案】B

    【解析】试题分析：分子是保持物质化学性质的最小微粒，能够保持氢气化学性质的是氢分子，A、H 表氢原子，B、H2表氢分子，C、H+表氢离子，D、H2O表水分子，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的( )

    A. 观察 B. 实验 C. 假设 D. 做结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】CO2在高温下能与木炭反应生成CO。为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下（夹持装置及加热部分未画出）：

    （1）根据装置图，填写下表：

    仪器标号

    仪器中所加物质

    作 用

    A

    石灰石，稀盐酸

    石灰石与盐酸作用产生CO2

    B

    饱和碳酸氢钠溶液（与CO2不反应）

    除去CO2中的HCl气体

    C

    D

    E

    （2）写出CO2在高温下与木炭反应生成CO的化学方程式______________。

    （3）有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是______________。

    （4）验证CO的方法是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别取厨房中以下调味品各少量放入水中，不可能得到溶液的是（ ）

    A．食盐 B．蔗糖 C．醋 D．芝麻油

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面，要求加大自然生态系统和环境保护力度．下列做法不符合这一要求的是

    A．合理开发洁净能源 B．全面关停化工企业

    C．改进汽车尾气净化技术 D．研发易降解的生物农药和塑料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。它们之间有如图所示的反应关系，图中“—”表示相连的两种物质能发生反应。回答下列问题：

    （1）A的化学式是 。

    （2）C与D反应的实验现象是 。

    （3）E与F反应的化学方程式为 。

    （4）B与C反应的化学方程式为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）用化学用语回答：

    （1）天然气的主要成分____________ ；

    （2）三个带三个单位正电荷的铝离子_____________；

    （3）氧化铁中+3价的铁元素____________________。

    （4）碳酸根离子___________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象中，描述正确的是

    A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

    B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热

    C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成

    D．铁丝在空气中剧烈燃烧， _________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语中，对“3”的含义表述不正确的是

    A．Al3+——表示铝元素的化合价为+3

    B．3H2O——表示3个水分子

    C．3H——表示3个氢原子

    D．SO3——表示1个三氧化硫分子中含有3个氧原子

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