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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题。

1t2时,乙物质溶解度是________________g

2P点的意义是________________

3t2时,将30g甲物质和乙物质分别加入到50g水中充分溶解,形成饱和溶液的是_____________(填)。

4)若甲物质中含有少量的乙物质,要提纯甲物质应进行________________(填降温结晶蒸发结晶)。

5)分别将甲、乙两种物质的等质量的饱和溶液从t2降温至t1,所得溶液的溶质质量分数:甲___乙(填)。

【答案】50 t℃时,甲、乙两物质溶解度相同 降温结晶 =

【解析】

1)由乙物质的溶解度曲线可知,t2时,乙物质溶解度是50g

2)图中P点是甲物质和乙物质溶解度曲线的交点,表示在该温度时甲和乙的溶解度相等,则P点的意义是t℃时,甲、乙两物质溶解度相同。

3t2时,甲物质的溶解度是90g,乙物质的溶解度是50g,该温度下形成饱和溶液,50g水中所能溶解的甲和乙的质量分别为45g25g,则将30g甲物质和乙物质分别加入到50g水中充分溶解,形成饱和溶液的是乙。

4)由溶解度曲线图可知,甲和乙的溶解度都随着温度的升高而增大,甲物质的溶解度比乙物质溶解度受温度影响大,若甲物质中含有少量的乙物质,要提纯甲物质应进行降温结晶。

5)如图所示,甲物质和乙物质的溶解度都随温度的升高而增大,将等质量的甲和乙的饱和溶液中从t2降温至t1,两种物质均为饱和溶液,且t1,两种物质的溶解度相同,故所得溶液的溶质质量分数甲=乙。

练习册系列答案
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实验

A+B

A+C

B+C

B+D

现象

溶液变红

溶液变红

产生沉淀

产生气体

(1)配酞试液是____________(填编号);

(2)BC反应的化学方程式为____________________

(3)写出D的一种用途:____________________

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B.:向氢氧化钡溶液中加足量稀硫酸

C.:将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温

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l)实验室制取硫化氢的化学反应方程式为:_____

2)根据装置图回答下列问题:

①制取硫化氢气体的发生装置可以选用_____

②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为_____

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置DD中所盛的试剂应该是_____,现象是_____

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【题目】1是新教材化学书的封面,该图片蕴含许多化学知识,试回答:

1)图1中物质的变化是_______变化(填物理化学)它反映出的环境问题是________,解决这种环境问题的方法是___________(答一点)。

2)人类对物质的宏观和微观认识有图2关系,图中化学名词②是_______;若将(图2)中物质改成(图1)中的液体,并要求按照:

进行描述,则相应的语言应是________

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【题目】化学小组同学在课外读物中看到:加热时,过氧化钠(Na2O2)能与木炭发生化学反应。他们决定探究Na2O2与木炭反应的产物。

(猜想与假设)木炭与Na2O2反应可能生成4种物质:COCO2Na2ONa2CO3

(查阅资料)

碱性的碳酸钠溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。

氧化钠(Na2O)是白色固体,与H2O反应生成NaOH

氯化钯(PdCl2)溶液能检验CO的存在,向溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

(进行实验)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)。

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论

检查装置气密性。向玻璃管中加入过氧化钠和过量木炭粉的混合物。打开弹簧夹ab,关闭c,从装置左端通一段时间N2

A中无明显变化,B中有大量气泡冒出。

气密性良好。

关闭a,点燃酒精灯。

试管中发生剧烈反应,产生火花,________________

产物中没有CO2

打开c,关闭b

CPdCl2溶液没有明显变化。

___________________

打开a,继续通N2,停止加热,待冷却后停止通N2。取出少量反应后固体于试管中,加入足量稀盐酸,迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口,导管另一端通入石灰水中。

_____________________

产物中有Na2CO3

(解释与结论)

1)检验第4种物质存在的实验方案:取出少量反应后固体于试管中,_______________,则第4种物质存在。

2Na2O2与木炭反应的化学方程式为_________________________________

(反思与评价)实验操作④中若不通入N2,可能造成的结果是________________________

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