科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化氢(化学符号为H2O2)在以二氧化锰作催化剂的条件下可迅速分解产生水和氧气。现欲制得干燥而纯净的氧气,可采用如右图所示的装置。装置A中,容器内盛有二氧化锰,从长颈漏斗中逐滴加入30%的过氧化氢溶液。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a ,c 。
(2)写出装置A中发生反应的文字表达式: 。
(3)装置B中装的试剂是浓硫酸(H2SO4),猜想其作用是 。
(4)检验C中氧气是否充满的方法是 。
(5)此套装置还可以制取其它气体,采用此套装置制取的这类气体必须满足的条件有: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
图10是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。(友情提示:以下所选装置均填装置标号)
③
(1)写出序号为①②③的仪器名称:① ;② ;③ 。
(2)写出用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时的文字表达式为
,其中二氧化锰做 ;可选用的发生装置是
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填序号) ,收集装置是 (填序号) 。要在试管塞一团棉花,目的是 ,发生反应的文字表达式为
该装置中试管口要略向下倾斜目的是 ;
(4)如何检验收集的气体是氧气? 。
(5)实验室制取氧气并用排水法收集氧气的步骤大致有①把导管移出水面 ②点燃酒精灯加热 ③检查装置的气密性 ④将反应物加入试管,用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上 ⑤排水法收集氧气 ⑥熄灭酒精灯。正确的操作顺序是( )
A. ③④②⑤⑥① B. ④③②⑤①⑥
C. ③④②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥
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1有下列物质:①洁净的空气,②液氧,③水银,④冰水共存物,⑤碘酒,⑥高锰酸钾,⑦二氧化碳⑧硫酸铜溶液.请用序号填空:
(1)属于混合物的是 ;
(2)属于纯净物的是 ;
(3)属于化合物的是 ;
(4)属于氧化物的是 ;
(5)属于单质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现泡 ,并汇集到试管上端.正极产生的气体能 ,负极产生的气体能 .则正极产生的气体是 ,负极产生的气体是 .
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是 .
(3)该文字表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是:
A.氧化钙+水 氢氧化钙 B.酒精 + 氧气 点燃 水+二氧化碳
C.氢气 + 氧气 点燃 水 D.氯化氢 + 氨气 氯化铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是:
A.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列现象的微观解释中错误的是( )
A.气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为受热后分子会膨胀变大
C.品红加入热水中水很快变红,是分子在温度越高时运动速度越快
D.液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为相同的分子化学性质相同
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