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下列变化属于化学变化的是(  )
A、烧碱吸水而潮解
B、活性炭吸附冰箱内的异味
C、浓盐酸挥发变稀
D、生石灰放到水中放出热量
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答:解:A、烧碱吸水而潮解过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、活性炭吸附冰箱内的异味过程中没有新物质生成,属于物理变化.
C、浓盐酸挥发变稀过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、生石灰放到水中过程中有新物质氢氧化钙生成,属于化学变化.
故选:D.
点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、X、Y、Z是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲是生命活动中最重要的气体单质,则甲是
 

(2)若甲既可以作气体燃料,又可以用作还原剂冶炼金属铁.则甲的化学式是
 
;用其还原氧化铁的化学反应方程式是
 

(3)若甲可以由Y与水在常温下反应制得,且可用来改良酸性土壤,则下列叙述正确的是
 
(填字母序号).
A.Y与水的反应属于化合反应
B.甲易吸收空气中的水分而变质,所以需密封保存
C.向滴有酚酞试液的甲的溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液最终为无色,则所得溶液中的溶质只有CaCl2
D.将少量Y加到甲的饱和溶液中,溶液变浑浊,反应后溶液中溶质和溶剂的质量一定减小,溶质的质量分数可能不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列图示回答问题:

(1)甲图中R物质在室温(20℃)时的饱和状态为D点,40℃时的饱和状态为A点,现将R溶液从A点状态变到B状态,请设计并简述1个简单的实验操作途径:
①溶剂质量不变:
 

②用不同于①的方法实现上述转化,所得溶液中溶质质量分数与①所得的是否相等
 
(填“是”或“否”或“不一定”).
(2)乙图是表示M、N两种物质饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线.
①t℃时,M物质的溶解度为
 

②t℃时,分别向50g M、80g N固体中各加入100g水,充分搅拌.下列分析正确的是
 
(填序号).
a.只有N有剩余;  b.只有M有剩余;  c.M、N均有剩余;  d.M、N两种溶液的溶质质量分数相等;
e.t℃时M、N两种物质的溶解度相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空.
(1)3个氢分子
 

(2)表示的是
 

(3)2个铵根离子
 
 
(4)酒精
 

(5)氢氧化铝中铝元素是+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是学过的常见的物质,这五种物质只涉及3种元素,其中B为单质,其余都是氧化物,且两两的组成元素分别相同.B、D既能相互反应,也能如图转化.它们之间的关系如图所示.(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)
(1)若A、D两物质不能发生反应,请写出化学式:D
 
;E
 

(2)若A、D两物质能发生反应,请写出化学式:D
 
;E
 

(3)请写出C→A的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、O2-2个氧原子
B、Ca2+一钙离子
C、MgO-氧化镁
D、2H2O-2个水分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作错误的是(  )
A、
闻气味
B、
液体的量取
C、
吸取液体药品
D、
点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
鉴别CaCO3和Na2CO3 鉴别盐酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液 除去氯化钠溶液中的少量盐酸 除去CO2
的少量水蒸气
方案1 滴加盐酸 滴加碳酸钠溶液 滴加适量Na2CO3溶液 通过浓硫酸
方案2 加水 分别测定溶液的pH 滴加适量Ca(OH)2溶液 通过NaOH
溶液
A、A、B、B、C、C、D、D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在pH=10的某无色溶液中,能大量共存的是(  )
A、FeCl3、NaCl、KNO3
B、NaCl、NaOH、NaNO3
C、CaCl2、NaNO3、Na2CO3
D、KNO3、H2SO4、NaCl

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