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16.(2008?山东)如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器.

通过旋转活栓允许双氧水透过,不允许能够分次加液体二氧化锰透过
请你至少写出两种方案:
方案一:______;
方案二:______.

【答案】分析:回忆氧气的反应装置,题中材料与原实验装置类比.设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.
解答:解:过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.如果能控制反应随时发生、随时停止,则不会造成了药品的浪费.为了解决这个问题,要对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.所以可自行选用其它仪器.
故答案为:(1)将长颈漏斗改用分液漏斗或注射器或胶头滴管
(2)选用盛装二氧化锰的小布袋,将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞并上下抽动.
点评:熟练记忆氧气的反应装置,所学知识联系实际,增加环保意识.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009·泰安)如图所示,某同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中 滴加几滴无色酚酞试液.振荡.观察到酚酞试液不变色。于是 她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。

(1)你认为她得出的结论是      的(填“正确”或“错误”),理由是              
(2)请你设计一个实验.探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表:

公元前8世纪~公元前3世纪,在一些重要古典文化中心,如中国、印度、希腊,人类精神开始了觉醒,提出人与自然和人与人关系的大问题,并进行研究和回答。人的理性精神也从而得到了发扬。
材料一   
人是宇宙的精华!万物的灵长!                          ——莎士比亚
灵魂得救在于心中信仰,而不在于表面仪式。            ——马丁·路德
我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
材料二 以体育为载体的奥林匹克运动也有其鲜明的人文精神特性,“人文奥运”成为2008年北京奥运会的基本理念和灵魂。2007年9月28日,孔子诞辰2558周年盛大祭典于山东曲阜举行。此次祭孔大典向北京奥组委推荐了五句《论语》经典,希望能成为奥运会迎宾语:“有朋自远方来不亦乐乎”,“四海之内皆兄弟也”,“己所不欲,勿施于人”,“德不孤,必有邻”,“礼之用,和为贵”。     
回答下列问题:
(1)列举春秋战国儒家学派和古希腊罗马哲学家对人与人关系问题认识上有哪些主要观点?
(2)据材料一并结合所学知识概括近代西方人文主义精神复苏的表现。
(3)根据材料二回答此次祭孔大典向北京奥组委推荐的奥运会迎宾语,体现了怎样的人文奥运理念?
(4)综合以上材料和所学知识,扼要谈谈你对人文主义的认识。

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科目:初中化学 来源:2009年湖南省长沙市中考化学模拟试卷(六)(解析版) 题型:解答题

(2008?山东)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是______;
你的改进方法是______.
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?______.
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是______.
发生反应的化学方程式为______ Cu+CO2

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科目:初中化学 来源:2008年山东省东营市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?山东)如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行.小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费.为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应.
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器.

通过旋转活栓允许双氧水透过,不允许能够分次加液体二氧化锰透过
请你至少写出两种方案:
方案一:______;
方案二:______.

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科目:初中化学 来源:2008年山东省菏泽市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2008?山东)某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是______;
你的改进方法是______.
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?______.
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是______.
发生反应的化学方程式为______ Cu+CO2

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