燃烧是生活中的一种现象,下列有关燃烧现象的说法错误的是( )
A.铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧,是因为两者中氧气的含量不同
B.将燃着的木柴架空,则燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积
C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动而带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下
D.划火柴时火柴梗向上,则火焰会熄灭,这是因为它接触不到氧气
科目:初中化学 来源: 题型:
有关碳单质及其氧化物的说法中正确的是
A.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2
B.一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化
C.C、CO、CO2都具有还原性
D.碳具有可燃性,因此在常温下其化学性质比较活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳是组成物质的重要元素。
①单质碳在常温下具有稳定性,属于 (6) 性质。
②木炭具有可燃性,它在氧气中燃烧的现象是 (7) 。
③木炭具有还原性,可以冶炼金属。请在 内填入配平后的系数。
(8) Fe3O4+ C Fe+ CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子的相关知识解释生活中的现象,下列说法正确的是( )
A.分离液态空气制氧气说明分子可以再分
B.压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大
C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动
D.冰融化成水,说明分子种类发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中错误的是 ( )
A.甲、乙、丙可能依次为NaOH、CO2、Na2CO3
B.乙物质只能是氧化物或盐
C.当甲为NaOH时,它可由Ca(OH)2与Na2CO3 反应生成
D.乙和丙之间不可能相互转化
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.
(1)写出仪器名称:Ⅰ ,Ⅱ .
(2)实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气.若要较好地控制产生氧气的速度,应选用装置 (填编号).该变化所涉及的物质中,氧元素的化合价为﹣1价的物质是 (填化学式).
(3)实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为: ; ,其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将 变大 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)D装置收集氧气,操作的正确顺序为 (填编号).
①将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
②将装满水的集气瓶倒置在水槽中
③当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置
若用E装置进行排空法收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端通入.
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