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    9．用红磷测定空气中氧气的含量，实验得出结论氧气体积小于空气总体积的$\frac{1}{5}$，请写出三个常见原因．

    分析 如果红磷不足，或装置漏气，或没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一；
    如果燃烧匙伸入太慢，或过程中止水夹没有夹紧，都能够导致进入集气瓶中的水多于集气瓶容积的五分之一．

    解答 解：用红磷测定空气中氧气的含量，实验得出结论氧气体积小于空气总体积的$\frac{1}{5}$，原因可能是：装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹，因为这些都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一．
    故答案为：装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是元素周期表中周期的原子结构简图和某离子结构示意图
    （1）请画出16号元素原子结构示意图化学反应中该原子比较容易得到（填“得到”或“失去”）电子变成离子；
    （2）图表示的是Al3+（填离子符号）；
    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是NaCl（填化学式）；
    （4）表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是从左至右，最外层电子数依次递增．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下列事实分别说明微粒具有什么性质？
    （1）打气筒能将空气压入足球内：分子间有间隔，
    （2）在洗衣服时，如果将带颜色的衣服与白色衣服泡在一起洗，可能会使白色衣服染上颜色：分子是在不断的运动的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水．自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应，其反应的微观过程可用如图表示：

    （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）
    ①从图中可以看出化学变化的实质是分子分解成原子，原子重新组合成新分子；
    ②乙图发生反应的基本反应类型是分解反应．
    ③生活中常用肥皂水方法鉴别硬水和软水，生活中通常采用煮沸的方法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．用红磷燃烧法测定空气中氧气含量的实验反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是（　　）
    A．0.5毫升B．1毫升～2 毫升C．3～4毫升D．5毫升～6毫升

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
    ①2N、②2CO、③SO2、④$\stackrel{+2}{Ca}$O、⑤Mg2+、⑥2OH-、⑦H2O．
    A．表示离子所带电荷数的是④⑤B．表示分子个数的是①②
    C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示离子个数的是⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．某同学用量筒量取液体，将量筒放好后，仰视量筒内液体凹液面最低处，读数为10mL，则该同学实际量取液体的体积为（　　）
    A．大于10mLB．等于10mLC．小于10mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．在用白磷（白磷与红磷组成相同，着火点为40℃）探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学进橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如图1所示，请回答下列问题：

    （1）实验中观察到B中气球变大，解释产生此现象的原因是：白磷燃烧放出热量使瓶内压强变大，大于外界大气压，从而气球变大．
    （2）实验观察到A、C中气球的大小不同，解释产生此现象的原因是：白磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶中压强变小，小于外界大气压，在大气压的作用下，C中气球变小，A内压强等于外界大气压，所以A、C中气球大小不同．
    （3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起
    （4）实验结束后（锥形瓶以冷却到室温），发现瓶中白磷过量，为了防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图2，瓶口贴紧水面）拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$，原因是白磷燃烧最多消耗瓶内氧气，生成固体，使瓶内压强小于外部压强．

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