【题目】下列说法中,正确的是( )
A、Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应,都属于置换反应
B、CaO、NaOH固体都能与水反应,都能作干燥剂
C、浓盐酸、浓硫酸都有挥发性,敞口放置浓度都会变小
D、食醋具有酸性,可用于减轻轻松花蛋中所含碱性物质的涩味
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鉴别(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三种无色溶液,随机编号为A、B、C,实验过程及现象如图所示:
(1)A 中的溶质是__________;
(2)B 与 Ba(NO 3 )2 溶液混合:
①反应的化学方程式为_________________________;
②过滤,分别列出滤液中所含溶质 的所有可能情况:___________________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的l%,节约用水,保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是( )
A. 市政府给每户居民发放节水龙头 B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C. 将工业废水处理达标后排放 D. 将生活污水任意排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号来表示:
(1)某物质是人类生存的基本条件,据有识之士预言,它将成为一个深刻的社会危机,我们必须珍惜它,这种物质是
(2)天然物质里最硬的物质是
(3)A元素形成的AO3-离子中含32个电子,则A元素是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①Ba(NO3)2:溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液,不用其他试剂,可通 过实验方法将它们一一鉴别开来,鉴别出来的先后顺序可能是 ( )
A.①②⑧④ B.①④⑧② C.④⑧②① D.④①⑧②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习化学常用的方法.
(1)保护金属资源是每一个公民的义务.请根据下列保护金属资源的事例中所体现的保护金属资源的途径将它们分类,并参照实例完成空白处内容.(填一条即可)
___________ 如:__________
①用塑料代替钢制造管道、汽车零部件等
②给自行车的链条涂油
③用汽车用过的铅酸蓄电池再生铅
④在水龙头表面镀铬
⑤用废电池的锌皮做制取氢气的实验
⑥机器使用氮化硅陶瓷齿轮
(2)一年多的化学学习中,我们经历了很多实验,若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为“定性实验”和“定量实验”.若依照上述此标准,可将下列实验中的A与①_____(填“B”或“C”)归为一类,请你再写出一个你学过的定量实验②_____.
A | B | C |
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