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某同学利用所学化肥的物理、化学性质的不同,初步区分常见化肥:碳酸氢铵、氯化铵、磷矿粉、硫酸钾。

(1)先看外观,灰白色粉末的物质是__________,白色晶体是___________。

(2)再闻气味,有刺激性气味的是__________,无刺激性气味的是_______________。

(3)加熟石灰,研磨,有刺激性气味气体的是 ____________;最后鉴别出来的是__________。

 

(1)磷矿粉 碳酸氢铵、氯化铵、硫酸钾

(2)碳酸氢铵 氯化铵、硫酸钾 (3)氯化铵 硫酸钾

【解析】

试题分析:(1)磷矿粉为灰色固体;其它三种均为白色固体。可通过观察颜色区分出磷矿粉。

(2)碳酸氢铵是白色固体,易分解形成氨气而形成剌激性气味;可能过闻气味区分出碳酸氢铵。

(3)氯化铵是铵态氮肥,可与碱反应生成有剌激性气味的气体氨气。

考点:常见的化肥

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

小明同学对部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是(   )

A.化学与人体健康
 
B.资源的利用和保护
 
①人体缺钙会导致骨质疏松症
②人体缺锌会导致甲状腺肿大
③人体缺铁会导致贫血症
 
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放
②爱护水资源要节约用水和防止水体污染
③保护金属资源只能通过防止金属锈蚀实现
 
C.“低碳经济”的措施
 
D.日常生活经验
 
①改造或淘汰高能耗、高污染产业
②研制和开发新能源替代传统能源
③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等
 
①洗涤剂去油污—是溶解作用
②区别硬水与软水—加入肥皂水振荡
③区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味
 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是

A.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.纯碱和小苏打——加足量水溶解
D.热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)12-1人类重要的营养物质(解析版) 题型:选择题

维生素C又名抗坏血酸,可溶于水,具有酸性,且在酸性环境中较稳定,在高温时易被破坏,主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力。

(1)维生素C是我们必需的营养物质中的______________。

(2)下列物质中能与维生素C反应的是______________________________ (填序号)。

A.食盐 B.纯碱 C.硫酸钾 D.苛性钠

(3)你认为如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中的维生素C?____________________________。

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)12-1人类重要的营养物质(解析版) 题型:选择题

甲醛(CH2O)是室内污染的主要成分之一,它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料。下列关于甲醛的说法错误的是( )。

A.甲醛由C、H、O三种元素组成

B.甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成

C.一个甲醛分子含有四个原子

D.甲醛分子中C、H、O原子个数比是1∶2∶1

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)11-2化学肥料(解析版) 题型:选择题

下列有关物质用途的叙述不正确的是( )。

A.食盐可作调味品及防腐剂

B.纯碱可消除面团发酵时产生的酸性

C.硝酸铵(NH4NO3)可作复合肥料

D.胆矾可用来配制农药波尔多液

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)11-2化学肥料(解析版) 题型:选择题

给农作物施用下列一种化肥就能增加两种营养元素。这种化肥是( )。

A.NH4HCO3 B.K2SO4

C.Ca3(PO4)2 D.KNO3

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2014年北京课改版初中化学九年级上第五章5.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2014?商丘二模)燃烧是生活中的一种常见现象.下列有关燃烧或灭火的说法中错误的是(  )

A.碳、磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

B.山林中的道路可以起到防火隔离带的作用

C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气

D.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点

 

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科目:初中化学 来源:2015届江苏省盐城市九年级第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于化学变化的是

A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.香水挥发 D.干冰升华

 

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同步练习册答案