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【题目】请写出四种鉴别稀硫酸与氢氧化钠溶液的方法。

(1)___________________________________

(2)___________________________________

(3)___________________________________

(4)___________________________________

【答案】(1)用酚酞试液鉴别(2)用石蕊试液鉴别(3)用BaCl2鉴别(4)用CuSO4鉴别

【解析】

试题根据稀硫酸与氢氧化钠所具有的不同的性质进行鉴别。

(1)氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红色;而硫酸呈酸性,不能使酚酞试液变色,二者现象不同,故可以用酚酞试液鉴别。

(2)氢氧化钠溶液呈碱性,能使石蕊试液变蓝色;而硫酸呈酸性,能使石蕊试液变红色,二者现象不同,故可以用石蕊试液鉴别。

(3)氯化钡溶液能与硫酸反应,生成硫酸钡沉淀;而氯化钡溶液与氢氧化钠不反应,二者现象不同,可以用BaCl2鉴别。

(4)氢氧化钠溶液能与硫酸铜溶液反应,生成蓝色氢氧化铜沉淀硫酸铜溶液不会与硫酸反应,二者现象不同,故可以用CuSO4鉴别。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,化学与生活密切相关。

1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的______来止痒。

2)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能。

3)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象。请分析下列污染物会导致雾霾的是______(填序号)。

A PM2.5 B 臭氧 C 一氧化碳 D 二氧化硫

4)日常生活中,可用小苏打治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸碱盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸碱盐在20℃的溶解性。你能利用此表完成下列的任务吗!

OH

NO3

Cl

CO32

SO42

H+

﹣﹣

溶、挥

溶、挥

溶、挥

Na+

Ca2+

Ba2+

Cu2+

(1)查:Ba(OH)2的溶解性_____

(2)写化学式:一种酸_____,一种不溶于水的盐_____

(3)判断:NaOH溶液与CuSO4溶液能否发生化学反应_____,其理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为提高汽油的抗震性,可以在汽油中加入少量的四乙基铅[Pb(C2H)4]。但是,在汽油中使用四乙基铅存在着许多的问题。四乙基铅有毒,只需少量就可以使人体中毒,四乙基铅从气缸中排出会造成了一定程度的环境污染。下列有关四乙基铅的说法中正确的是(  )

A. 四乙基铅分子有毒

B. 四乙基铅分子中铅元素的质量分数最大

C. 四乙基铅分子中含有29个原子核

D. 四乙基铅中碳元素和氢元素的质量比为2:5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

(1)量取8mL水,应选用_____mL的量筒。并且视线应该和_____ 保持水平。

2)胶头滴管用过后应_____,再去吸取其他药品。

3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放_____

4)把石灰石块状固体放入试管中的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。

1)镁与热水反应的化学方程式是_____________

2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。

(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?

(假设与分析)

假设1:可能是氢氧化镁与N2O2发生了反应。假设2:可能是溶液吸收了空气中的__________

假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而___________

由碱的性质可知,假设1不成立。

(实验探究)

实验操作

实验现象

结论

1.取上述红色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。

_______________

假设2成立

2.取上述红色溶液,隔绝空气,冷却到室温,观察现象。

红色褪去

假设3成立

(拓展延伸)

3)将小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。请解释其原因:________

4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测______也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】你经常做家庭小实验吗?根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是(  )

A. 用食盐水浸泡菜刀除去表面的锈斑

B. 可以用灼烧的方法鉴别真假黄金

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

D. 用电池锌皮与食醋(主要成分是醋酸)反应制氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的资源。

1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种_____(填纯净物或混合物)。

2)食品包装中充入氮气用以防腐,因为氮气的化学性质_____

3)下列事实说明空气中含有哪些成分

①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有_____

②冬季进入室内,眼镜片上有一层水雾,说明空气中含有_____

③放在空气中的澄清石灰水变浑浊了,说明空气中含有_____

4)下列属于稀有气体用途的是_____

A 进行医疗急救 B 用作焊接金属的保护气 C 制成多种用途的电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的短文并回答问题。

纯净的氮气是一种无色、无味气体,在放电的条件下,氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮,一氧化氮不溶于水,在常温下很容易跟空气中的氧气化合,生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮,二氧化氮有毒且易与水反应,生成的硝酸随雨水落到地上,同土壤中的矿物质作用,形成能被植物吸收的硝酸盐类。

1)氮气的物理性质是_____

2)实验室制取一氧化氮时,可采用_____方法收集。

3)二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2O═2HNO3+X,则X的化学式为_____

4雷雨发庄稼雷雨为农作物提供了氮肥,硝酸铵是农业上常用的氮肥,在使用时不能与_____混合施用,避免产生氮气,降低肥效。

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