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    14．写出下列变化的化学方程式，并按要求填写所属反应类型：
    （1）用火碱溶液吸收有毒气体二氧化硫：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
    （2）碳酸钙与稀硝酸反应：CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．
    （3）用氨水处理含有硫酸的废水：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，属于化合反应．
    （4）将锌粉与硝酸银的溶液充分搅拌，可以生成银和锌盐：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，属于置换反应．

    分析 （1）根据氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水进行分析；
    （2）根据碳酸钙和硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳进行分析；
    （3）根据氨气和硫酸反应生成硫酸铵进行分析；
    （4）根据锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银进行分析．

    解答 解：（1）氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，化学方程式为：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
    （2）碳酸钙和硝酸反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；
    （3）氨气和硫酸反应生成硫酸铵，化学方程式为：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；
    （4）锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银，化学方程式为：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，该反应满足置换反应的条件，属于置换反应．
    故答案为：（1）SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
    （2）CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；
    （3）2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4，化合；
    （4）Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，置换．

    点评 在解此类题时，首先分析应用的原理，然后找出反应物、生成物，最后结合方程式的书写规则书写方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
    【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】：
    甲：CO2  H2O；           乙：CO  H2O；
    丙：NH3  CO2  H2O；      丁：CO2  CO  H2O．
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变．
    【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）否．
    （2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
    （3）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    【反思与交流】
    （1）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是有充足的氧气．
    （2）D装置后添加一大气球的原因是：因为一氧化碳有毒，所以要收集处理尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．加热分解12.25克氯酸钾，可得到多少克的氧气？同时生成氯化钾多少克？制取4.8克氧气，需要氯酸钾多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．用元素符号或化学式填空．
    （1）2个氢氧根离子2OH-；
    （2）干冰CO2；
    （3）硅元素Si；
    （4）两个五氧化二磷分子2P2O5；
    （5）两个氧离子2O2-；
    （6）两个氮原子2N；
    （7）铁离子Fe3+；
    （8）2 个亚铁离子2Fe2+；
    （9）4个硫酸根离子4SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．①α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如图所示，（注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“-”表示原子之间相互连接．），则α-丙氨酸的化学式是C3H7O2N，其相对分子质量是89；碳、氢、氧、氮4种元素质量比是36：7：32：14，氮元素的质量分数是15.7%．
    ②某物质的化学式为R2（SO4）3，相对分子量为M，则R的化合价为+3；，R的相对原子量为$\frac{M-（32+16×3）×3}{2}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水是由大量的水分子构成的，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；水是由氢元素和氧元素组成的．

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    6．据如图回答问题：
    （1）左边为电源的负极．事先往水里加少量硫酸或氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性．
    （2）检验左试管中气体的方法是将燃着的木条放在管口，气体燃烧，有淡蓝色火焰由实验事实得出结论：
    ①水是由氢元素和氧元素组成的．
    ②在化学变化中分子可分，原子不能分．

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    3．猜一猜，图各仪器所连装置能制出什么气体，锥形瓶内所放的固体和液体分别是什么？怎样检验集气瓶的气体就是你猜的气体？

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    4．写出下列反应的文字表达式，并回答问题：
    ①红磷燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    ②铁丝在氧气里燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
    ③木炭燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    ④加热纯净物制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ⑤加热固体混合物制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
    上述反应中，属于化合反应的是（填序号）①②③，属于分解反应的是④⑤．

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