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日常生活中的灭火方法有多种,你认为下列方法正确的是(  )
A、森林着火时开辟隔离带
B、电器着火时用水浇灭
C、熄灭酒精灯时用嘴吹灭
D、炒菜油锅着火时用水浇灭
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:根据已有的灭火的方法进行分析解答,移走可燃物、使可燃物与氧气隔绝、降温到可燃物的着火点以下是灭火常用的方法,据此解答.
解答:解:A、森林着火时开辟隔离带起到了移走可燃物的作用,可以灭火;
B、电器着火时用水浇灭会造成触电,错误;
C、熄灭酒精灯时用嘴吹灭可能会造成失火,错误;
D、炒菜油锅着火时用水浇会造成燃着的油浮在水的上面,扩大燃烧的面积,错误;
故选A.
点评:掌握灭火的方法是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中,能保持水的化学性质的是(  )
A、水分子B、氢原子
C、氧原子D、氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是(  )
A、①表示的粒子在化学反应中易得到电子
B、②③都表示阳离子
C、④表示的元素属于金属元素
D、它们表示四种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I).为避免核辐射,需口服100毫克(不具放射性的碘原子127I),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用.
(1)131I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子.该原子核外电子数为
 

(2)131I和127I的关系是
 

A 同种元素  B 同种物质  C 同种分子  D 同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为127I)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示.
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是
 
;要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐
 
克.
【结论】日常服用加碘食盐
 
(填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的.
(4)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何检查该装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图及铝元素的原子结构示意图.请回答:

(1)氧元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),铝的元素符号是
 

(2)铝原子的最外层电子数是
 
,铝元素与氧元素组成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛的烛芯一般由棉线搓成,先点燃烛芯,烛芯周围的蜡熔化并吸入烛芯,过一会儿火焰变得明亮;蜡烛燃烧一段时间后,烛芯顶端逐渐变硬、变黑,火焰会变暗;熄灭蜡烛时,有白烟从烛芯飘出,用燃烧的火柴接近白烟,火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃.
(1)熄灭蜡烛时产生的白烟是
 

(2)烛芯的作用是引燃石蜡,分析作用原理
 

(3)燃烧一段时间后,用剪刀剪去烛芯顶端变黑的部分可使火焰明亮起来,说明原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学谜语:“一对兄弟,两边站起,不高不低,公平合理.”谜底是(  )
A、试管B、烧杯
C、漏斗D、托盘天平

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科目:初中化学 来源: 题型:

将黑色粉末A和白色固体B混合后加热,生成无色气体C;C能使黑色固体D剧烈燃烧,发出白光,生成无色气体E;E通入石灰水变浑浊.根据有关事实和现象回答:
(1)A为
 
  C为
 
   E为
 

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