【题目】水是最重要的自然资源，也是生命之源。
（1）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务，下列做法属于节约用水的是_____（选填序号）
A 城市生活废水直接排入河流
B 农业上合理使用化肥和农药
C 工业上冷却水循环使用
D 用水后关闭水龙头
（2）将含有泥沙的的河水变得澄清用_____的方法；实验室用_____的方法获得纯水。
（3）自来水厂净化水的主要步骤如图所示，有关说法错误的是_____。
A 步骤①②可以除去难溶性杂质
B X试剂可以是活性炭
C 步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒
D 步骤①中可加入明矾作絮凝剂
【答案】CD 过滤 蒸馏 C
【解析】
活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，硫酸铜有毒，不能用硫酸铜杀菌、消毒。
（1）A、城市生活废水直接排入河流，会污染河流，故A不正确；
B、农业上合理使用化肥和农药，可以减少水体污染，不属于节约用水，故B不正确；
C、工业上冷却水循环使用，属于节约用水，故C正确；
D、用水后关闭水龙头，属于节约用水，故D正确。故选CD。
（2）过滤是将固体和液体分离，将含有泥沙的的河水变得澄清用过滤的方法；蒸馏可以除去水中钙镁离子，故实验室用蒸馏的方法获得纯水。
（3）A、步骤①②是将固体不溶物除去，可以除去难溶性杂质，故A正确；
B、活性炭具有吸附性，X试剂可以是活性炭，故B正确；
C、硫酸铜有毒，步骤④不能用硫酸铜杀菌、消毒，故C不正确；
D、明矾溶于水形成的胶状物吸附水中悬浮杂质，步骤①中可加入明矾作絮凝剂，故D正确。故选C。
学期复习一本通学习总动员期末加暑假延边人民出版社系列答案
芒果教辅暑假天地重庆出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石、锌、稀硫酸中选取适当的物质，按下列要求写出有关反应的化学方程式：
（1）军事上用作烟幕弹的化合反应________
（2）生成两种单质的分解反应________
（3）实验室制取二氧化碳的反应________
（4）实验室制取氢气的反应________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示
（1）该微观反应过程中出现了_____种氧化物。
（2）参加反应的
与
分子个数之比为_____。
（3）该反的化学方程式为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验，回答有关问题：
（1）①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象_____。用分子的观点解释这一现象_____。
②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象_____，用化学方程式解释结论_____；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙），a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因_____。
（2）图丁实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1和K2，发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气最好选用的装置为_____________________________(填字母标号，下同)，该反应的化学方程式为_____________________________；
（2）若用F装置用排空气法收集氧气，气体从_____ (填 “a”或“b”)进入F中，且如何验证氧气已经收集满?_____________________________；
（3）实验室制取二氧化碳发生装置为______________________________；该反应的化学方程式为______________________________；检查该装置气密性的方法是_____________________________。
（4）现有10g黄铜(铜锌合金)样品，向其中加入100g一定浓度 的稀硫酸恰好完全反应，反应后称得烧杯中物质的质量109.8g，则原黄铜样品中铜的质量分数是_________________________。
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【题目】在浓硫酸的催化作用下，固体草酸（H2C2O4）受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究：
（提出问题）
生成物中有哪几种碳的氧化物？
（收集资料）
a.浓硫酸有吸水性，可用于干燥某些气体。
b.氢氧化钠溶液与CO2反应，可除去CO2气体
（提出猜想）
猜想1：只有CO；
猜想2：只有_____；
猜想3：含有CO和CO2。
（设计实验）
基于猜想3，依据CO和CO2的性质，兴趣小组同学设计了如下实验：
（实验探究）
（1）观察到_____（填序号）装置的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有CO2气体生成。
（2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。
①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中_____。
②E装置中出现_____的现象。
（实验结论）
（3）实验证明：猜想3成立，草酸分解的化学方程式是_____。
（问题讨论）
（4）点燃E处酒精灯前，必须先通一会儿气体，你认为该实验操作_____（填“有”或“无”）必要，其理由是_____。
（5）D装置的作用是_____。装置末端酒精灯的作用是_____。
（6）（液化石油气的主要成分是丁烷（C4H10），某厨房因使用不当，导致丁烷燃烧不完全生成了H2O、CO和CO2，且CO和CO2的质量比为56：44，请写出此时丁烷燃烧的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下:
（1）图1所示反应的化学方程式为_________。
（2）在图2横线处补全相应微粒的图示_________。
（3）在上图所示物质中，属于单质的是_________(填化学式)，属于氧化物的是_________ (填化学式)。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量）等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题：(ZnCl2、NH4Cl溶于水）
(1)玻璃棒在操作I中的作用：_____。
(2)过滤后，滤液C仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能是_____________(填编号）。
A 滤纸破损
B 过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
C 烧杯不干净
D 滤液C中的物质相互反应
(3)固体B常用作催化剂，则B是_____(填化学式）,写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式：___________________ ,反应类型是_____________(填基本反应类型）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空：
（1）2个氟原子_____。
（2）保持氮气化学性质的最小粒子_____。
（3）2个铵根离子_____。
（4）氧化亚铁中铁元素的化合价_____。
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