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    实验室用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性．为了安全不能用手
     
    ；药品的气味，不能把鼻孔凑到容器口去闻
     
    ，也不能尝任何药品的味道； 在实验室取用块状固体应用
     
    ；加热物质一般用
     
    做热源，给试管中的液体加热时，要用
     
    夹持；取用药品时，试剂瓶塞拿下应
     
    放在桌上，取液体药品时，瓶上的标签应向着
     
    ；用量筒量液体时，量筒必须
     
    ，视线要与量筒内液体的
     
    保持水平．
    考点：固体药品的取用,测量容器-量筒,液体药品的取用,给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据已有的实验操作的方法和注意事项进行分析解答即可．
    解答：解：实验室用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性．为了安全不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，也不能尝任何药品的味道； 在实验室取用块状固体应用镊子；加热物质一般用酒精灯做热源，给试管中的液体加热时，要用试管夹夹持；取用药品时，试剂瓶塞拿下应倒放在桌上，取液体药品时，瓶上的标签应向着手心；用量筒量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平．故填：直接接触药品，药品的气味，酒精灯，倒，手心，放平，凹液面最低处．
    点评：本题考查了常见的实验操作，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在氧气中燃烧，分别能产生明亮的蓝紫色火焰、白烟的物质是（　　）
    A、木炭   白磷
    B、硫  红磷
    C、硫磺    蜡烛
    D、硫磺   铁丝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气．
    （1）写出该反应的符号表达式
     
    ．
    （2）为组装制氧发生装置，请你从如图1中选择所需的仪器（填序号，下同）
     
    ．装药品前应首先进行
     
    ．
    （3）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
    写出该反应的符号表达式：
     
    ．此装置中锥形瓶可用如图2中的哪些仪器替代
     
    （填序号），收集氧气的方法还可以用
     
    ，用此方法收集，检验氧气已满的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据装置图回答下列问题（装置用代号表示）：

    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    装置，写出氯酸钾制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某同学在实验室利用加热高锰酸钾制备氧气的装置图：
    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     
     b
     
     c
     
     d
     
    ．
    （2）该反应的文字表达式为
     
    ．
    属于化学基本反应类型中的
     
    反应．
    （3）采用排水法收集氧气的原因是
     
    ．
    （4）在试管口放一团棉花的目的是
     
    ．
    （5）在收集完氧气后，该同学首先熄灭酒精灯，然后再将导气管移出水槽．该操作会导致什么结果
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对家里月饼包装中袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如图所示，对固体的成分产生了兴趣．
    于是和同学一起，设计实验进行探究：

    【提出问题】久置固体的成分是什么？
    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．
    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
    【实验探究1】甲同学的方案：
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红．固体中一定含有
     
    和氢氧化钙．此过程的化学方程式
     
    ．
    （2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的稀盐酸固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有
     
    ，一定不含
     
    ．
    （3）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中
     
    		固体中一定含有CaCO3
    【交流与反思】
    （1）乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是
     
    ．
    实验操作实验现象实验结论
     ①取滤渣B于试管中，加入适量稀盐酸②将生成的气体通入澄清石灰水中 ①固体减少，有气泡冒出溶液变为黄色②澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
    （2）丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计下表所示实验，探究金属铜对过氧化氢分解速率的影响．
    操作装置现象
    1、取一小块铜丝网，卷成筒形，固定在铜丝上．
    2、分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2，并放入盛有热水的③中．约1min后可观察到①
    和②中都有少量气泡产生
    3、把铜丝插入①中．①中有大量气泡产生，约5min后不再有气泡产生；此时②中
    仍然有少量气泡产生
    回答下列问题：
    （1）仪器③的名称
     
    ．
    （2）仪器②中实验的目的是
     
    ．
    （3）根据上述实验，可以得出的结论是
     
    ．
    （4）如果用本实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是
     
    ．（提示：铜丝网可以和硝酸银溶液发生化学反应）
    A、称量实验前铜丝网的质量          B、将实验后铜丝网干燥、称重
    C、向仪器②加入二氧化锰            D、将实验后的铜丝网插入硝酸银溶液中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式
     
    ；A装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，应选用图中
     
    和
     
    来组装一套实验装置，检验二氧化碳集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，需选用的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称量2.5g药品时，发现指针向右偏转，则应该（　　）
    A、加砝码B、加此药品
    C、减少药品D、调节平衡螺母

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