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    9．用下列试剂或药品不能除去括号中的杂质的是（　　）
     ABCD
    主要成分和杂质CuSO4晶体[Cu（OH）2]CuO[Cu]HCl（H2SO4）N2（O2）
    药品或试剂硫酸氧气氯化钡溶液硫
    条件或操作蒸发加热过滤点燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、Cu（OH）2能与硫酸反应生成硫酸铜和水，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、Cu能与氧气在加热条件下生成氧化铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、H2SO4能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、硫能与O2在点燃条件下生成二氧化硫，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化硫气体，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：D．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（　　）
    A．
    观察木条是否复燃，检验是否为氧气
    B．
    观察反应是否有气泡产生，判断是否为碳酸钠
    C．
    观察反应剧烈程度，比较镁与锌的金属活动性
    D．
    观察燃烧先后顺序，能比较两种可燃物的着火点高低

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（　　）
    A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间
    B．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的氧气
    C．点燃火柴时，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点降低了
    D．镁条能在二氧化碳气体中燃烧，因此金属镁失火，不能用二氧化碳灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2、MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：

    （1）请写出溶液a 中所含的阳离子H+、Na+、Mg+、Ca2+和溶液b中所含的阴离子Cl-、OH-、CO32-．（用化学符号表示） 
    （2）请写出步骤③中发生反应的主要化学方程式：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl； 步骤⑥的作用是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠． 
    （3）粗盐中所含氯化钠的质量小于（选填“大于”或“小于”或“等于”）精盐中所含的氯化钠的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某元素A的常见化合价有-1、0、+5、+7等，该元素与金属钠形成的化合物中A应表现的化合价为（　　）
    A．+7B．+5C．0D．-1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．甲、乙、丙、丁都是含碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：
    ①甲+丙$\stackrel{高温}{→}$乙   ②乙+O2$\stackrel{点燃}{→}$丙   ③丁可在高温下分解得到丙
    （1）上述物质中甲（填代号）的某种单质具有良好的导电性，常用作电极，该单质的名称是石墨．
    （2）乙的一种工业上的用途是冶炼金属等．
    （3）上述物质中的丁（填代号）常用实验室制取某种气体，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质溶于水所形成的溶液中，溶质与所加入物质是同一种物质的是（　　）
    A．生石灰B．胆矾（CuSO4•5H2O）C．二氧化碳D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法．
    【提出问题】
    如何利用石灰石（主要成分为CaCO3））与稀盐酸发应来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据．
    【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：

    【分析与表达】
    （1）上述两个实验中，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
    （2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生．
    （3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再检查装置的气密性（填操作名称），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中．观察到的现象为：烧瓶内石灰石表面冒气泡，注射器活塞向右移动；烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落．
    【记录与处理】
    （4）已知实验I反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是AC．
    A．m（小烧杯）　　　B．m（大烧杯）　　　　C．m（大烧杯+反应后剩余物）
    （5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min12345678910
    注射器读数/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象（　　）
    溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁
    现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体
    A．HCl、BaCl2、H2SO4Na2CO3B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3
    C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl2

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