某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.
关于该实验有以下说法:
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;
②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;
⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.
以上说法中正确的个数是( )
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
考点:
物质的鉴别、推断;金属的化学性质;酸的化学性质.
专题:
混合物组成的推断题.
分析:
根据C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应生成气体;Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;铁的活动性大于铜,能将铜从其盐溶液中置换出来,据此分析判断有关的说法.
解答:
解:由于C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应生成气体;Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;铁的活动性大于铜,能将铜从其盐溶液中置换出来.
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中不一定含有Fe,FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;故①错误;
②若步骤Ⅱ中无明显现象,说明了溶液中无硫酸铜,没有剩余的硫酸,如果硫酸的量不足,则固体乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五种物质,故②错误;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,说明了硫酸是过量的,则固体乙可能含有铜,不一定是碳,故③错误;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,说明了溶液中含有硫酸铜,能判断黑色粉末中含有CuO,不能判断固体乙中是否有CuO,故④错误;
⑤固体乙呈红色,说明有铁置换出的铜,则原固体中一定含有Fe和CuO.故⑤正确.
综合以上分析可知,A正确.
故选A.
点评:
同学们需要掌握常见离子、物质的颜色,如:Cu2+显蓝色,Fe2+显绿色,Fe3+显黄色,Cu显红色等.
科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题
(1)氧气可压缩储存于钢瓶中,因为受压时氧气分子间的 减小;
(2)CH4充分燃烧可用化学方程式表示为 ;
(3)炒菜时锅里的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是( )
| A. | 浓盐酸具有挥发性,所以浓硫酸也具有挥发性 |
| B. | 金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同 |
| C. | 离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 |
| D. | 点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是: .测量其溶液的pH时,可以 ,再用标准比色卡比较试纸显示的颜色,读取该溶液的pH.
(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬,反应的化学方程式是: .
(3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的化学方程式是: (以土壤中含有硫酸为例).
(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时,选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的KOH,反应的化学方程式是 .
②“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是 (填元素符号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度.下列说法中正确的是( )
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 100 |
甲溶解度/克 | 0.73 | 0.165 | 0.121 | 0.076 |
乙溶解度/克 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 246 |
| A. | 20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液 |
| B. | 100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体,但溶液仍饱和 |
| C. | 20℃时.甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数 |
| D. | 20℃时,100克乙物质加入100克水中.所得溶液的溶质质量分数等于50% |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,处于连线两端的物质,在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | C | O2 | H2SO4 | CuO |
B | Fe | H2SO4 | CuCl2 | NaOH |
C | NaOH | CO2 | KOH | CuCl2 |
D | Na2SO4 | Ba(OH)2 | HCl | Ba(NO3)2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方法区别物质,其中不正确的是( )
| A. | 滴加肥皂水:硬水和软水 |
| B. | 用燃着的木条:氧气和二氧化碳 |
| C. | 灼烧闻气味:蚕丝和棉线 |
| D. | 观察溶液颜色:食盐水和蔗糖水溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)G的化学式为
(2)写出E和F反应的化学方程式
(3)G和H反应的基本反应类型为
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关物质鉴别方案中,正确的是( )
| A. | Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别 |
| B. | MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 |
| C. | (NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液,不加任何试剂即可鉴别 |
| D. | Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别 |
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