实验操作 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
分析 根据所学知识可以判断仪器a、b的名称分别是烧杯和胶头滴管,二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,①中的二氧化碳和氢氧化钠溶液反应后,试管内的压强减小,从而使液体在试管内逐渐上升.塑料瓶可以用作检验二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应的容器,因为塑料瓶可以随着压强的变化而膨胀或收缩,而玻璃瓶就不行了.可以用显酸性的物质检验二氧化碳是否和氢氧化钠溶液发生反应.
解答 解:(1)张南同学想探究的问题是:二氧化碳是否能和氢氧化钠反应;
(2)①中的二氧化碳和氢氧化钠溶液反应后,试管内的压强减小,从而使液体在试管内逐渐上升;
②中的二氧化碳和氢氧化钠溶液反应后,锥形瓶内的压强减小,在外界大气压的作用下,小气球鼓起来;
(3)可以用塑料瓶代替玻璃广口瓶,这样实验现象就明显了,因为二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后,瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,塑料瓶变瘪;
(4)盐酸和稀硫酸等物质显酸性,能和碳酸钠反应生成二氧化碳气体,可以用来检验二氧化碳是否和氢氧化钠溶液发生反应.
(4)实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管,滴入足量盐酸 | 有气泡产生 | 说明反应产生了碳酸钠 |
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
取少量反应后的溶液于试管,滴入氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 说明两者发生了反应,生成了碳酸钠 Na2CO3+2CaCl2=2CaCO3↓+2NaC1 |
取少量反应后的溶液于试管,滴入足量盐酸(或稀硫酸、稀硝酸、醋酸等) | 有气泡产生 | 说明两者发生了反应,生成了碳酸钠(或Na2CO3) Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
点评 解答本题时要掌握检验二氧化碳和氢氧化钠溶液反应的实验方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | Na2SO4 (NaOH) | 适量的CuCl2溶液 | 过滤 |
B | KNO3(NaCl) | 足量水 | 蒸发、结晶 |
C | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
D | Cu(NO3)2溶液(AgNO3溶液) | 过量的铜粉 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解生成氢气和氧气--分子能够再分 | |
B. | 打开试卷,能闻到油墨的味道--分子在不断的运动 | |
C. | 气体能被压缩--分子之间有间隔 | |
D. | 物体的热胀冷缩--分子的体积大小发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
硫酸钾 | 硫酸钙 | 硫酸钠 | 硫酸镁 | 硫酸亚铁 | |
K2SO4 | CaSO4 | Na2SO4 | MgSO4 | FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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