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门捷列夫发现的元素周期表,对我们认识物质世界作用巨大.下表是元素周期表的部分内容,请观察与分析表内信息后填空.

 3Li

7

 Be

 5B

11

 6C

12

 7N

14

 8O

16

 9F

19

 10Ne

20

 11Na

23

 Mg

24

 13Al

27

 14Si

28

 15P

31

 16S

32

 17Cl

35.5

 18Ar

40

(1)原子序数为11的元素,其元素符号是  ,相对原子质量为  

(2)推断Be元素的下列信息:

①原子序数:  

②若用“x”代表Be的原子序数,“y”代表Mg的原子序数.请用含“x”和“y”的等式表示二者的数量关系:  

(3)请写出Mg的原子结构示意图  ,在反应中该原子易  (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号是  


考点:

元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图;化学符号及其周围数字的意义.

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

(1)根据每一方格中的信息分析解答,

(2)元素周期表是按照原子序数递增的顺序排列的,每一纵行中最外层电子数相等,电子层数依次递增.

(3)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.最外层电子数<4的原子在化学反应中易失去电子,失几个电子就带几个单位的正电荷,据此解答.

解答:

解::(1)原子序数为11的元素为钠元素,元素符号为Na;相对原子质量为23;故填:Na;23;

(2)铍元素的原子序数为4,相对原子质量应在锂元素和硼元素的相对原子质量之间,故为介于7与11之间; 镁与铍的原子序数之差为8,故答案为:4;y﹣x=8.(3)镁原子的核内质子数为12,核外电子依次是2、8、2,最外层电子数i2,在化学反应中易失去2个电子,形成带2个单位正电荷的镁离子,故填:;失去;Mg2+

点评:

明确元素周期中每一方格中的信息是解答本题关键.还考查了原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.


练习册系列答案
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2014年“六•五”世界环境日中国的主题是“向污染宣战”,有关部门对造成雾霾天气的PM2.5颗粒采取了积极的应对措施.下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是(  )

 

A.

为城市主干道洒水保洁

B.

增加市区绿化面积

 

C.

使用清洁能源减少煤的燃烧

D.

减少工业生产中二氧化碳的排放

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A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知A、C组成元素相同,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。

(1)请写出下列物质的化学符号:D________ G________,H________。

(2)请写出下列反应的符号表达式:

①B→F_______________________________________

②C→B+H____________________________________   

③请指出C→B+H的化学反应类型_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列操作中,正确的是(  )

 

A.

用镊子取粉末状固体

 

B.

用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯

 

C.

用酒精灯火焰加热时,应用外焰部分进行加热

 

D.

用托盘天平称量物质时,称量物放在右盘,砝码放在左盘

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素观是化学的重要观念之一.下列有关素的说法错误的是(  )

 

A.

同种元素形成的不同原子,其核内中子数一定相同

 

B.

物质都是由元素组成的

 

C.

在化学变化中元素的种类不发生改变

 

D.

元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

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水是生命之源,如图是与水有关的3个实验,请回答下列问题

(1)A中烧瓶力的发生了  变化(填物理或化学),实验时烧瓶内要加入几块沸石,目的是  

(2)B中试管2内气体的化学式为  ;检验该气体的方法  ;现象是 发现木条复燃 .试管1中的气体具有可燃性,点燃前需要  

(3)对自然界中较浑浊的河水用C净化器进行  (填操作方法)可得到较澄清的水,此操作可否将硬水变为软水  (填“可以”或“不可以”).

(4)取一杯淡黄色的红糖水,把红糖水从C的简易净水器上部倒入,在下端管口接水后再尝一下,与原来的糖水比较其味道  (填“相同”或“不相同”),而红糖水的淡黄色  (填“变深”、“不变”或“褪去”),说明净水器中的  具有吸附色素的作用.

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NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管,增强记忆功能。NO难溶于水,通常条件下极易与O2反应。则实验室收集NO的方法为                                                            (      )

  A、向下排空气法       B、向上排空气法           C、排水集气法       D、以上方法都可以

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科目:初中化学 来源: 题型:


 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如右图的装置,请回答下列问题。

(1)写出有标号仪器的名称:a                  ;b                  ;

(2)写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:                                          。

(3)指出图中明显的一处错误                                          ;

(4)图中收集气体的方法叫            法,这是利用氧气             的性质,还可以用            收集氧气。

(5)实验完毕后,应先              ,再                ,其目的是                              。

(6)要检验集气瓶中是否为氧气的正确方法是                                                  。
(7)实验室用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有:①将药品装入试管,用带导管的橡皮塞子塞紧②用铁夹把试管固定在铁架台上③检查装置的气密性④用排水法收集气体⑤给试管加热⑥停止加热⑦把导管从水槽中移出。正确的操作顺序为:                                                   。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体属于稀有气体的是(  )

 

A.

氦气

B.

氧气

C.

氮气

D.

二氧化碳

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