【题目】用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成如图装置,探究二氧化碳的制取、检验及性质.下列关于该实验的叙述正确的是…………………………………………………………( )
A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变红
B. 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2
C. 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大
D. 该装置能控制反应的发生和停止
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图反映了1~18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系。回答问题:
(1)11~18号元素原子最外层电子数变化的趋势是 ;
(2)原子最外层的电子数目,与元素的化学性质有密切关系。在一个化学反应中,如果有元素化合价升高,同时就有元素化合价降低。在下面方框内填上合适的答案。
(3)探究钠元素(原子序数为11)单质与水反应的生成物。甲同学猜想生成物为NaOH和H2;乙同学猜想生成物为NaOH和O2,你认为 同学的猜想不合理,请从化合价的角度解释原因 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示某些物质间转化关系(“→” 表示物质之间存在的转化关系)。A、B、F均为固体,A为绿色固体,F是一种常见金属;C是常温下一种最常见的液体; E为无色气体;C和D的反应是自然界中最重要的反应。
回答下列问题:
(1)写出对应物质名称:
A: 、B: ;
(2)写F的一种用途: ;
(3)写出反应①的文字表达式: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )
A.NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打
B.CaO 氧化钙 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱
D.NaOH 氢氧化钠 烧碱
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。
(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为 (属 基本反应类型);
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应——绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为 ;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是 。
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