实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合 | 未观察到明显现象 | / |
实验二 | 先向氢氧化钠溶液中加入镁条 | 没有现象 | 说明 |
再逐滴加入稀盐酸(如图甲实验二) | 开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡 | 说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应,二者反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O | |
实验三 | 将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中 | 发现溶液由无色变成黄色 | 证明二者发生了反应 |
分析 【实验探究】实验二:根据实验现象:向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,可知氢氧化钠溶液和镁不反应;再逐滴加入稀盐酸,开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡,说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应.盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水进行解答;
实验三:盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液是黄色的进行解答;
【表达交流】根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使试管内压强变小,会观察到试管中液面上升,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后瓶内的压强变小进行解答;
【【拓展迁移】若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明溶液中还含有盐酸,滴加的氢氧化钠溶液与盐酸反应完毕后才与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀进行解答.
解答 解:【实验二】实验二:根据实验现象:向氢氧化钠溶液中加入镁,没有现象,可知氢氧化钠溶液和镁不反应;再逐滴加入稀盐酸,开始时没有气泡,持续滴加后产生气泡,说明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,因为镁遇到盐酸即可生成氢气,持续滴加后产生气泡,说明盐酸还能和镁发生反应,说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应.盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O;
实验三:盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液是黄色的,所以观察到溶液由无色变成黄色,证明二者发生了反应;
【实验三】氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
【表达交流】二氧化碳和氢氧化钠溶液反应使试管内压强变小,会观察到试管中液面上升,二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收后瓶内的压强变小,观察到气球变大;
【拓展迁移】若继续向实验三反应结束后的溶液中,加入氢氧化钠溶液,发现刚开始没有沉淀,过一会儿有红褐色沉淀出现,说明溶液中还含有盐酸,滴加的氢氧化钠溶液与盐酸反应完毕后才与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀.
故答案为:
【实验探究】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | |||
实验二 | 氢氧化钠和镁不反应 | ||
NaOH+HCl=NaCl+H2O | |||
实验三 | 溶液由无色变成黄色 |
点评 本题较综合的考查了学生对酸和碱化学知识的掌握和应用,掌握并理解知识才能熟练地利用知识设计实验、分析解决相关问题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 潜艇仓内进水 | B. | 潜艇仓内氧气过多 | ||
C. | 潜艇仓内缺氧 | D. | 潜艇仓内缺食品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过滤或加热均能使硬水转化为软水,肥皂水可以区分软水和硬水 | |
B. | 用水可以鉴别 NaOH、CaCO3、NaCl、CuSO4固体 | |
C. | 淡水是取之不尽,用之不竭的 | |
D. | KMnO4、NaCl、汽油分别加入一定量水中一定都能形成溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 全部 | B. | ①②④ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①③④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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