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    许多化学反应都伴随着明显的现象。但也有一些观察不到明显现象。请回答下列问题：
    （1）向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液，出现的明显现象是                           。
    （2）CO2与NaOH溶液的反应无明显现象。为证明二者发生了反应，小红同学设计了如图所示的实验。向一盛满CO2气体的锥形瓶中注入一定量的NaOH溶液，迅速塞紧橡皮塞（胶塞中插有一下端系小气球的玻璃管）。然后振荡锥形瓶，会观察到小气球逐渐胀大，其主要原因是                                   。

    （3）盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象，为证明二者确实发生了化学反应，在向NaOH溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH溶液中滴入少许                        。

    （1）有红褐色的沉淀生成（2）CO2与NaOH反应，导致锥形瓶内的气压小雨外界大气压（3）无色酚酞试液或紫色石蕊试液或其他酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某校化学课外小组用硫酸亚铁废液（含少量硫酸铜和稀硫酸），制备硫酸亚铁晶体并进行如下实验．制备硫酸亚铁晶体主要的操作流程如下：

    请根据题目要求回答下列问题：
    （1）上述操作1的名称是　                 　。
    （2）加入过量A的目的是　                           　。
    （3）判断A过量的方法是　                                                  　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    有五瓶失去标签的溶液分别为KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3，不用任何其它试剂，仅用观察的方法和溶液间相互反应的现象加以区别．首先可以确定的是   溶液，随后依次可以确定的是     、     、     、       ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间．

    （1）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是          ．
    （2）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意       （填字母编号）．
    A、读数时视线与凹液面最低处相平
    B、读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    C、保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    已知甲乙丙为初中化学常见物质，甲分别能与乙，丙反应．
    （1）如果甲分别与乙，丙反应，所得溶液溶质不同，但组成元素相同，乙为单质且相对分子质量小于丙，丙为化合物，请写出乙与丙的化学式：乙　  　，丙　       　．
    （2）如果乙可通过复分解反应转化为丙，乙与丙的组成中有两种相同的元素，这两种元素的原子个数比为1：1．且丙的相对分子质量小于50，请写出乙转化为丙的化学方程式　                   　；下列关于甲的说法正确的是　    　（填序号）

    A．甲物质一定是酸或盐 
    B．甲物质可能是二氧化硫或盐酸． 
    C．甲物质与乙，丙反应都生成沉淀 
    D．甲物质与乙，丙反应都没有现象 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    正确的操作是实验安全和成功的重要保证。下图是小丽探究物质性质的连续操作步骤示意图，据此回答：

    步骤A                步骤B                 步骤C
    （1）操作中出现错误的步骤有（填步骤字母代号）       ；
    （2）写出步骤B中反应的化学方程式：       ；
    （3）步骤C中观察到的现象是       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    周末，同学们相约一起骑自行车去农家乐园春游．请用所学的化学知识回答问题：
    （1）一进入园地，感觉神清气爽，小华不禁感慨：真不愧是天然氧吧啊！原来园中有大片生长茂盛的柑橘树，它们正在进行着光合作用，不断地把二氧化碳和水在叶绿素的作用下生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气，其化学方程式为　                      　．
    （2）为了解柑橘树适宜在什么样的土壤环境中生长，小明采集土样，加水溶解，用pH试纸测得该土壤呈酸性；小明认为，如果这片土地将来要种植喜好中性土壤的作物，应该用　      　来改良土壤，假设土壤中的酸为硫酸，请写出该反应的化学方程式：                                                         ．
    （3）为区分田里的水是硬水还是软水，可用　    　检验，生活中可以用　   　的方法来降低水的硬度．
    （4）炒菜时，油锅着火了，厨师迅速用锅盖盖灭，其灭火原理是　     　．
    （5）中午大家正享受着农家美味，小红冷不丁被蚊虫叮咬了（蚊虫能分泌出蚁酸），又痛又痒，下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是　  　；（填字母）
    A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

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    科目：初中化学 来源： 题型：问答题

    为了探究酸碱中和反应中是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置．

    （1）请你分析这个实验的不足之处？认为应该如何改进？
    （2）改进试验后，观察到的什么现象说明中和反应放热？

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    如图所示，某实验小组进行以下实验：

    （1）上述实验进行对比的目的是　                      ．
    （2）实验后，将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中，溶液无色．再向其中加入一定量的碳酸钠溶液（提示：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl），所得混合物中溶液的溶质成分有四种情况，请补充完整（酚酞省略不写）：①NaCl；②　        　；③　          　；④　         　．若该混合物中溶液无色，选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况，写出所加试剂，预期现象和结论．

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