【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是()
A. 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
B. 气体从b端通入,收集氧气
C. 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
D. 在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
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【题目】下列实验不能达到实验目的的是( )
A. 实验一验证二氧化碳密度大于空气,不支持燃烧且不具备燃烧
B. 实验二探究燃烧需要的条件
C. 实验三探究质量守恒定律
D. 实验四测量空气中氧气所占的体积分数
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【题目】化学来源于生活,又服务于生活,请用化学知识回答下列问题:
(1)烧水时易产生水垢的水,是______水;
(2)用合金做保险丝,是因为合金比组成它的纯金属______;
(3)用洗洁精洗去餐具上的油污,这是______现象;
(4)家庭中通常用天然气做燃料,化学反应方程式为______;
(5)不能用铁制容器配置波尔多液(由硫酸铜、生石灰、加水配制而成)的原因是______。
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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称___________________;
(2)实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气,应选择的制取装置是__________(填字母序号),在反应中二氧化锰的作用是______________________________________:
(3)用AE组合制取氧气,在气体收集完毕后,接下来的操作是__________________________________;
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是________________(填字母序号)。
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【题目】铁及其化合物在日常生活中应用广泛。
(1)利用Fe2+、Fe3+的催化作用实现对SO2的治理。已知含SO2气通入含FeSO4、Fe2(SO4)3的溶液时,其中一个反应化学方程式为4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O,则另一反应的化学方程式为Fe2(SO4)3+SO2+2_________==2FeSO4+2H2SO4
(2)氧化铁是重要的工业颜料,下面是制备氧化铁的一种方法,其流程如下:
①操作Ⅰ的名称是__________,用到的玻璃仪器为烧杯、玻璃棒和_________,其中玻璃棒的作用为_________________。
②操作Ⅱ为向生成的FeCO3固体中加入适量蒸馏水洗涤除去杂质;已知FeCO3和O2在高温时充分煅烧,生成氧化铁(Fe2O3)和另一种常见气体,请写出反应的化学方程式:_______。
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【题目】下图表示某些物质间转化关系。A为不含金属元素的盐,可作化肥,X是常见金属,B、C、Y、Z为气体,且B有刺激性气味,F为棕黄色溶液。
(1)A的化学式为_________。
(2)生活中普遍存在着转化③,为防止③的发生,可采取的一种措施是____________;工业生产中常利用反应④来_______。
(3)反应①提醒我们,在农业生产中保存此化肥的方法是_______________。
(4)反应⑤的化学方程式为________________________。
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【题目】如图是甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是
A. 将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃,溶质质量分数都不变
B. t2℃时,物质甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%
C. t1℃时,甲、丙的饱和溶液中溶质与溶液的质量比均为1:5
D. 升高丙溶液的温度,一定有晶体析出
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【题目】A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,且都含有同一种元素,其中B的重要用途是供给呼吸和支持燃烧。它们之间的部分转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)
注:“→表示物质之间的转化关系。例如①硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫。可以表示为S→SO2等②氧化汞受热分解生成汞和氧气可以表示为HgO→Hg
(1)B属于_____(填”单质”或“化合物”)
(2)若E为一种白色的固体,则E物质的名称为_____
(3)若B→C转化过程找那个出现火星四射、放热、生成黑色固体的现象,则C的化学式_____。
(4)A→B转化反应的表达式为_____(写文字或符号表达式皆可)
(5)有关实现B→D转化的化学反应说法正确的是_____(填序号)
①该反应一定属于化合反应
②该反应一定属于氧化反
③该反应一定放热
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