如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①________.
(2)现用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 _______ ;发生装置应选择______,收集装置可选择_______。
(3)用大理石与稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为______,应该选用的发生和收集装置分别是______(填代号),验满的方法是______。欲干燥CO2,应将气体通过F装置,F中应加入的药品是 ____ 。
(4)图F装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,用该装置不能完成的实验是_____
A.气体从b端通入,收集二氧化碳.
B.瓶内装有澄清石灰水,气体从a端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳.
C.瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从a端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳.
D.在b端接量筒,瓶内装满水,氧气从a端通入,测量气体的体积.
科目:初中化学 来源:内蒙古2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 不同元素的本质区别是中子数不同
B. 原子中一定含有质子
C. 化学反应前后分子的种类不变
D. 保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2018届九年级上学期第二次阶段练习(12月)化学试卷 题型:单选题
根据锶元素的图示信息,下列说法错误的是 ( )
A. 图1所表示的粒子在化学反应中容易失去2个电子
B. 图2是锶离子结构示意图
C. 从图3中可以看出该元素是金属元素
D. 该元素在化合物中通常显-2价
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图。图中“”分别表示两种元素的原子,一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是( )
A. N2 + O2 = 2NO
B. 2CO + O2 = 2CO2
C. 2H2 + O2 = 2H2O
D. N2 + 3H2 = 2NH3
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科目:初中化学 来源:安徽省淮南市潘集区2019届九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题
2011年夏季,我省某地个别瓜农由于使用了“西瓜膨大剂”导致许多未成熟西瓜炸裂,给生产带来不应有的损失,“西瓜膨大剂”的化学名叫氯吡苯脲,化学式为C12H10ClN30,下列关于氯吡苯脲的认识正确的是
A. 它是由四种元素组成的化合物 B. 它的相对分子质量为609.5
C. 它是一种氧化物 D. 其中碳、氮元素的质量比为12:35
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期第一次诊断考试化学试卷 题型:填空题
根据下列微粒结构示意图,回答问题。
(1)微粒B最外层电子数是________,在化学反应中容易_______(填“得”或“失”)电子。
(2)微粒A、B、C、D中,属于同种元素的是__________(填字母)。
(3)化学性质相似的是_________。
(4)A与C形成的化合物的化学式__________。
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级上学期第一次诊断考试化学试卷 题型:单选题
某人用托盘天平称量5.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为( )
A. 5.3g B. 5.1 g C. 5.0 g D. 4.9 g
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科目:初中化学 来源:湖北省黄石市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:实验题
我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道,人呼出气体中含有二氧化碳、氧气、水,吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。请你完成下列实验报告:
实验目的 | 人吸入的空气和呼出的的气体有什么不同? |
猜想(假设) | 呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多 |
实验 | 取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入相同的滴数的_______,振荡 |
现象及证据 | 呼出气体中现象为_______ |
空气中现象为________ | |
结论 | 呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的________ |
对结论的解释 | 原因是_______释放出二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源:湖南省青竹湖湘一外国语学校2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列关于水的说法不正确的是( )
A. 活性炭可以吸附水中的颜色和气味 B. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康
C. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D. 过滤能除去天然水中的不溶性固体杂质
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