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8.苏丹红一号(C16Hl2N2O)是一种染料.根据2004年4月的MSDS数据,该物质存在致癌证据,故不能用作食品添加剂.根据化学式你能得到的信息是:
(1)表示苏丹红一号这种物质
(2)苏丹红一号是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的.

分析 根据化学式的意义进行分析:①宏观意义:a.表示一种物质; b.表示该物质的元素组成; ②微观意义:a.表示该物质的一个分子; b.表示该物质的分子构成; ③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比; b.表示组成物质的各元素质量比等.

解答 解:由苏丹红一号的化学式可知,C16H12N2O可表示苏丹红一号这种物质,苏丹红一号是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;一个苏丹红一号分子;一个苏丹红一号分子是由16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子构成的;一个苏丹红一号分子中含有31个原子等.
故答案为:(1)表示苏丹红一号这种物质;(2)苏丹红一号是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的;(3)表示一个苏丹红一号分子(合理即可).

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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15.氢气的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.密度比空气小B.无色无味
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19.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示一种物质的是C
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16.为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.某校甲、乙两个兴趣小组分别设计了如下图的实验来验证.如图所示,甲小组把盛有适量CuSO4溶液的小试管放入盛有NaOH溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量Na2CO3溶液的小试管放入盛有稀盐酸的烧杯中;然后将烧杯放到天平上,用砝码平衡;接着取下烧杯并将其倾斜,使试管和烧杯内的两种溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,观察天平是否平衡.根据要求,请回答:

(1)乙小组的天平指针指向刻度盘的右边(选填“左边”、“右边”或“中间”),乙小组的解释为:反应中有二氧化碳气体生成,因此烧杯内总质量会减少.
(2)甲小组的反应化学方程式为CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4,结论为:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和.
(3)比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的方法是:将乙小组中的烧杯改为密闭容器并使用气球等作为缓冲装置;由此,你将得出新的结论:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要有气体参加或生成的反应,应在密闭容器中进行实验.
(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,肯定没有变化的是①②⑤⑥(填编号).
①原子数目 ②原子种类 ③分子数目 ④分子种类 ⑤元素种类 ⑥物质的总质量  ⑦物质的种类.

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3.实验室若要制得标准状况下的22.4L氧气(标准状况下氧气的密度为1.429g/L),至少需要消耗高锰酸钾的质量是多少?(请写出详细的计算过程)

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13.在某过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向19克该过氧化氢溶液中加入4克二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为1g.

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20.甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)上述实验中所发生的三个反应有多个共同的特点,请写出其中的二个:①都有氧气参加,②都是化合反应.
(2)你在甲实验中会看到产生蓝紫色的火焰,生成了有刺激性气味的气体,放出大量的热.丙实验中会看到剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体.丙实验进行时,瓶内放水或细沙的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
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17.如图是实验室中常见的几种仪器,按要求将图中仪器的名称填在指定位置上.

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18.下列描述化学性质的是(  )
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