分析 【作出猜想】
化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变;
【实验方案】
气体从溶液中通过时会带出水蒸气,当氧气中水蒸气含量较高时,不能使带火星的木条复燃;
加热条件下,氧化铜和氢气反应生成铜和水.
解答 解:【作出猜想】
该气体可能是SO2、O2、H2中的一种,提出该猜想的理论依据是质量守恒定律,反应物中含有硫元素、氧元素和氢元素等元素,因此该气体可能是SO2、O2、H2中的一种.
故填:质量守恒定律.
【实验方案】
①该结论不严密,这是因为气体从溶液中通过时会带出水蒸气,当氧气中水蒸气含量较高时不能使木条复燃.
故答案为:不严密;当氧气中水蒸气含量较高时不能使木条复燃.
②陈兵用如图装置先排除SO2再验证H2,装置的连接顺序是:先通过A中的高锰酸钾溶液不褪色而排除二氧化硫,在通过C装置除去水蒸气,最后通过B装置中黑色固体变成红色固体,并且玻璃管内壁出现水珠证明气体是氢气.
故填:ACB.
③B装置中的现象是黑色粉末逐渐变红色,玻璃管内壁出现水珠.
故填:黑色粉末逐渐变红色,玻璃管内壁出现水珠.
④加热条件下,氧化铜和氢气反应生成铜和水,反应的化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物 | B. | 生成物 | C. | 氧化剂 | D. | 催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 相对原子质量计算公式中的标准 | B. | 氧原子的相对原子质量 | ||
C. | 硫酸的相对分子质量 | D. | 一个碳-12原子的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H:2个氢元素 | B. | N2:氮气 | C. | 2H2O:2个水分子 | D. | Mg2+:镁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 15g | B. | 12g | C. | 10g | D. | 18g |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只含有C、H两种元素 | B. | 含有C、H、O三种元素 | ||
C. | 分子中C、H原子个数比为3:1 | D. | 以上答案都不正确 |
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