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    下列图象与对应实验完全吻合的是（　　）

    A．①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量

    B．②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水

    C．③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

    D．④用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气（甲加少量MnO2）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质 量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成 氢气质量（m）随反应时间（t）的变化曲线如图所示，对于该图象的理解，下列说法正确  的是①②（填序号）．     
    ①A 表示锌和稀硫酸的反应曲线
    ②反应结束后稀硫酸都没有剩余
    ③反应结束后两种金属一定都有剩余
    ④反应结束后消耗两种金属的质量相等
    ⑤反应结束后所得溶液质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A、B、C、D、E分别是二氧化碳、稀盐酸、氧化铜、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种物质，其中B为有色溶液．用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“-”表示两种物质能够发生反应．请回答问题：
    （1）写出下列物质的化学式：ACuO，CCO2．
    （2）将五种物质之间的反应或转化关系补充完整．
    （3）B与E反应分化学方程式为CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4．
    （4）A与D反应的现象为黑色固体逐渐溶解，溶液由无色变成蓝色．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物，质量为100g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g，则原固体混合物中钙元素的质量分数为_____________。

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    A、B两种混合粉末，质量分别为m1，m2。A由CaCO3和KHCO3组成，B由MgCO3和NaHCO3组成。将A、B分别与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体的质量均为w克。下列说法正确的是

    A. 25m1 = 6m2 B. 混合物A中CaCO3和KHCO3质量比一定为1:1

    C. ml　＜　m2 D. 混合物B中MgCO3和NaHCO3质量比可为任意比

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省临沂市生素质教育特长展示测评化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    芯片是“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为：①SiO2+2CSi(粗)+2CO↑ ②Si(粗)+3HClSiHCl3+H2 

    ③SiHCl3+H2Si(纯)+3HCl。下列说法错误的是

    A. 反应①中，C是还原剂 B. 高纯硅是金属单质

    C. ②③的目的是将粗硅提纯 D. ①②③都属于置换反应类型

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级下学期一模理综化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某化学兴趣小组的同学发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时，会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2，联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙：Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O，对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣．

    【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么？

    【查阅资料】（1）通入少量CO2反应的化学方程式为：________________________。

    （2）通入过量CO2，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．

    （3）碳酸氢盐都是可溶于水的．BaCO3难溶于水

    （4）碳酸氢钠溶液呈碱性．

    【提出猜想】（1）溶质为NaOH和Na2CO3；（2）溶质为Na2CO3；

    （3）溶质为_______________（填化学式）；（4）溶质为NaHCO3．

    【设计实验】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    （1）用玻璃棒蘸取反应后溶液，滴在pH试纸上

    pH=9

    该溶液显碱性

    （2）取反应后溶液少许于试管中，向其中滴加过量的BaCl2溶液

    有

    __________ 生成

    猜想（4）不成立

    （3）取步骤（2）中的上层清液，滴入稀盐酸

    有气泡冒出

    猜想（1）和（2）不成立

    【得出结论】猜想（3）成立．

    【讨论交流】有同学提出，实验步骤（1）是多余的．你认为该实验设计是否需要？______（填“需要”或“不需要”）．

    【反思应用】同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景，心想：如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳，会看到怎样的现象呢？请你描述一下：_________________________．

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省九年级下学期一模理综化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列有关实验现象的描述错误的是 （ ）

    A. 铁丝在氧气燃烧时火星四射，生成黑色固体

    B. 铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面有银白色物质出现，溶液由无色慢慢变蓝色

    C. 一氧化碳还原氧化铜时，红色固体慢慢变黑

    D. 点燃纯羊毛线时有烧焦羽毛的气味

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据图回答下列问题：

    （1）若①中气密性良好，则会观察到的实验现象是导管口有气泡冒出．
    （2）操作②应注意的事项是（填一项）液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$．
    （3）③中的实验现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，集气瓶中加水的原因是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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